<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">俯首是夏，仰首是秋。新学期如约而至，</span>良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期，为了让学生养成良好的学习习惯和行为习惯，在8月28日学校开学初工作会议上，王校长对我校新学期的常规做了明确要求，切实做好秋季入学常规训练，为我校正常的学习生活保驾护航。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">未雨绸缪 精心部署</b>☀</p><p> 本次常规培训由学校分管德育副校长及政教处负责，培训方案在行政例会通过后，学校便于8月31日下午组织班主任及科任教师召开班主任培训会，并引导班主任们学习学校《小学生一日常规标准》，为一日常规训练做好了准备！杜校长就各项常规工作做了精细的布置，并强调“好习惯从入学开始”！政教处对学生的一日常规进行了详细的要求讲解和示范！</p><p><br></p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">提前培训 明确要求☀</b></p><p> 政教处从课堂常规、礼仪教育、学习习惯和行为习惯入手，细心、耐心对班主任老师进行教育。9月18日，第三实验小学北校区开展学习、训练一日常规活动，集中对学生进行行为规范教育，促进学生全面发展。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">常规训练 有序落实</b>☀</p><p> 各班通过规范演示、实际操作等形式，从学生课堂习惯、读书习惯、课间习惯、唱歌习惯、列队习惯、放学习惯、卫生习惯等方面提出明确、具体的要求，使每个学生做到牢记于心，落实于行。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">展示汇报 收获希望☀</b></p> <p style="text-align: center;">入校常规习惯展示</p> <p style="text-align: center;">读书习惯常规展示</p> <p style="text-align: center;">课堂习惯展示</p> <p style="text-align: center;">唱歌习惯展示</p> <p style="text-align: center;">课间习惯展示</p> <p style="text-align: center;">列队做操习惯展示</p> <p style="text-align: center;">放学习惯展示</p> <p><span style="color: rgb(63, 62, 63);"> “良好的开始是成功的一半”，第一阶段为期两周的常规训练，助力孩子们养成良好的行为习惯，迈出新学期坚实的第一步。好习惯，从入学开始；幸福起航，成长从这里开始！</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校训：乐求真知 雅正品行</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校风：铭责行远 崇德至善</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教风：品赏生命 顺悦天性</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学风：博采勤思 乐学敏行</span></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">文案：于娜娜</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">审核：杜庆光</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px;">摄影：孙 壮 于娜娜</span></p><p><br></p>