不忘初心方得始终

茉莉花开

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  《米公大讲堂》开讲了!十分荣幸能够在这里和大家一起学习交流班主任工作。首先要感谢领导给予我这次难得的学习机会,其次还要感谢各位同事对我的支持和鼓励。本着互相学习的原则,借用这次难得的机会,我想把自己担任班主任工作以来的心得和体会与在座的各位进行交流。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>时光荏苒,白驹过隙,回顾近十七年的班主任工作,可谓平平淡淡、没有什么大的作为,要说经验吧,就是尽职尽责的工作态度。回想起当班主任的点点滴滴,用两个字可以概括——“辛苦”。当繁琐的事压得喘不过气的时候,我们也会抱怨:拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心。可以说在座的每一个有责任心的班主任都是伟大的,因为班主任做的是良心工程,塑造的是人的灵魂。班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。多年来,我逐步形成了自己的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。</p><p> 接下来,我想跟老师们分享一下我的治班方法:</p> <p>   1、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对自己这样说,我对学生也是这样说。与他们交流的时候,我经常会弯下腰来听听他们的心声,也经常跟他们分享我生活中阳光的一面,比如我爱户外运动,喜欢画画、摄影、骑单车。我的这些爱好也在潜移默化地影响着孩子们。我认为让学生了解老师,这不是一件坏事,至少他们会觉得这个老师可以亲近,而不是像在一年级的时候,我去上厕所,他们会惊讶:老师也上厕所?《学记》中有一句话,我一直信奉:“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教。”因为了解,他们既会敬你,又会把你当朋友,乐意听你的话。</p> <p>(和孩子们一起在农庄里画画)</p> <p>(爱骑车的师生)</p> <p>  2、以教书为乐,以学习为趣。讲好每一节课,是我给自己立下的规矩,课前备课,我会想学生感兴趣的点在哪里?积极引发学生兴趣点。课堂上除了语文教学,我经常把一些社会新闻与他们分享,也鼓励他们大胆发表自己的看法。9月8号上午全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,授予钟南山“共和国勋章”,张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。当我看到这个新闻的时候,感动的热泪盈眶,于是就在下午语文课上给孩子们播放了这段视频,孩子们反应很强烈,看到这些英雄出场的时候,纷纷鼓掌,还呼叫着他们的名字。</p> <p>  疫情之前,班上有部分孩子追明星,有个小姑娘整日里不好好学习,问她现在不好好学习,你将来长大了能干什么?她振振有词,我只要漂亮,会跳舞,我可以去当明星……还有个男孩天天在同学面前炫耀,我妈在家开直播当网红,不用工作就有人给她打赏……那个时候听到这样的话我挺难受,这就是我们部分孩子的人生观,价值观。而这一次的课堂上,看到他们眼里有光,为英雄们鼓掌的时候、听到他们畅谈理想的时候,我又感到欣慰了,因为他们变了!</p> <p>  (我喜欢上课,我更喜欢有创新的课堂,这也是我一直孜孜不倦追求的。这是一节作文课,我给孩子们举办了一场水果Paty,引导他们仔细观察,学会记录总结,一边品尝水果的美味,一边写下了优秀的作文。)</p> <p>(这是一节语文综合性学习课《中国的传统节日》,孩子们课前分组认领学习任务,课后积极认真的准备,课堂上的展示特别精彩,让我深受感动。我就喜欢在这样轻松愉快的学习氛围中,和孩子们一同体会学习的乐趣。)</p> <p>  3.讲话精辟,不罗嗦,言必行,行必果。下课铃声一停我马上下课,从不拖堂。也从不要求课间写作业。拖堂、课间写作业是学生最反感的事。外面那么吵,作业写不好、没有休息上厕所,还要影响下一堂的课,实在是不可取。</p><p> 在班级管理中,我喜欢和学生谈心,和他们进行沟通,是我最喜欢做的事情,知道他们成长过程中所遇到的烦恼,我可以帮他们出出主意。当他们感受到老师是发自内心的关心他们,他们才愿意接近你,距离拉近了,心就会贴近,教育才会渗透到孩子们的生命里。做一个具有个人魅力的班主任想不被学生喜爱都不行,所以,我仍要继续努力!</p><p><br></p> <p>  一个优秀的班级必定是一个有凝聚力的团结的集体。我们学校的各种文体活动有很多,比如每个学期的经典诗词诵读比赛、春秋季运动会、校园文化节等。我鼓励全班学生都积极参加活动,特别是运动会,学生们的关注度非常高,比赛的比赛、助威的助威。这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。</p><p> 正因为有了这样的想法,所以我很珍惜学校领导或学校大队部给我们班安排的各项任务,尽可能的给孩子们创造机会,让他们有展示自我的平台,培养他们的集体荣誉感,提升他们的个人素养。</p> <p>(奋力拼搏的运动健儿们!)</p> <p>(每天清晨,红领巾广播站会响起我们诵读古诗词的美妙声音。)</p> <p>(妙笔画襄阳,把我们的绘画作品送给日本犬山市的小朋友们,促进中日文化交流。)</p> <p>(经典诗词诵读比赛,我们最精彩!)</p> <p>(代表学校参加樊城区的中小学经典诗词诵读比赛,我们捧回了一等奖!)</p> <p>(参加书画联谊活动,我们和涂廷多爷爷合影留念。)</p> <p>(疫情结束,第一次回到学校,认真排练歌颂抗疫英雄的节目。)</p> <p>(疫情期间,我们班张紫涵、袁诗芮两位同学代表学校参加襄阳市教育局、襄阳日报社组织的“童心向党 薪火相传”讲故事比赛,喜获一等奖和三等奖。)</p> <p>(就在这一次次的活动中,我们的能力得到了锻炼,我们变得更加阳光,充满自信!)</p> <p>  开学已经第三周了,前两周我主要做了这样几件事:</p><p> 1、师生齐动手,布置新环境。当了这些年的班主任,我有一个习惯,每年九月份换了新的教室,我都会从办公室消失一周的时间,老老实实先布置教室。说实话,每年换新教室进去头都是大的,因为暑期整修,教室里是各种杂乱无章,看到都闹心,这样的环境,别说学生了,就是我自己都懒得走进去。所以,带领学生把卫生搞好,大家在一起分工合作,利用课间时间开始布置角角落落,争取让每一面墙都说话。</p> <p>(我们的图书角,上面有同学们写的读书感受,与其他同学交流读书体会。)</p> <p>(文学园地是我们自己写的优秀作文,量化考核评分表俗称红旗榜,是全班同学最在意的版块了,因为上面的红旗数量可以看出同学们平常各方面的表现,是期末评选优秀学生的依据呢!)</p> <p>(每周评选一次优秀学生,可以上光荣榜这是大家都很企盼的事。)</p> <p>  师生合力,共同创造才有了干净舒适的环境,学生会自觉爱护教室环境,老师们来上课心情会愉悦,课也会讲得更精彩!</p> <p>  2、师生共商议,制定新公约。不以规矩不能成方圆,要成方圆必须要先有规矩。制定班规时要充分考虑班级学生的实际情况,有些学生在提出惩罚建议的时候,如果明知道学生根本无法完成,那就不要写出来,大家提议并表决。制定好班级规则后,签字承诺就要严格执行,长期坚持。一般一个好习惯的养成至少需要20天。所以制定的班级规则在班里开始实施后,就必须严格要求每个同学。当大家都重视班规,都执行班规,就会形成一种氛围,这种氛围也会影响每个同学,让每个同学都能主动遵守班级规定。时间一长,学生慢慢习惯,就会适应班规,从而养成好的学习习惯。</p> <p>  3、民主选举会,竞争来上岗。班级管理,特别是平时课堂学习时,要充分发挥学生管理的优势。因为班主任不能时时刻刻在班里,这就需要学生们进行自我管理。开学第一周我通知学生要竞选新的班委成员,给了他们一周的准备时间,第二周开班会进行班干部竞选,学生自己投票选出他们心目中认可的班干部。当选的很多同学经过一定培训后,完全能够胜任班级管理工作。他们就在班级里学习,班级里发生什么事情,都会及时处理,当然若学生干部处理不了的,就要求他们及时向班主任汇报。班主任要做的就是树立班干部的威信,给足他们面子,积极配合他们的工作。当然,发现双标干部的时候,一定不能视而不见,要批评,并正确引导。</p> <p>  4、座位互轮换,公平没意见。</p><p> 从一年级第一次开家长会的时候,就这个家长们最关心的座位问题,我就给出了明确的答复:座位每周一前后排滚动换,每两周前后滚动换排并换组。到了四年级的时候,学生身高差异拉大,又进行了细微调整,每个组八排,前四排个子矮的滚动调换,后四排个子高的滚动换位,这样就不会有小猴子被大象挡着看不见黑板的情况了。而且一直坚持这么做,家长们觉得公平公正,也就没有谁再提出额外的要求了。</p> <p>  5、卫生要搞好,奖罚必分明。</p><p> 关于班级卫生,清洁区卫生,我们班主要是采取班干部负责制,两个劳动委员,一个负责清洁区卫生,一个负责教室卫生。他们的任务就是每天早上督促值日生打扫卫生,并且检查打扫的情况。在班级公约里也有明确规定,如果迟到的要罚扫地一周。轮换到新的清洁区的时候,班主任一定要亲自到现场手把手教学生们怎样打扫。这个学期我们班的清洁区在办公楼,开始的时候孩子们没有经验,拿着扫把、拖把各种劳动工具上阵了。教了他们几次,告诉他们只需要带抹布和小水桶来擦地板就可以了,拖把不仅费力,还会把墙面搞脏。训练了两周后,这周感觉他们卫生做得干净了。</p> <p>  四、用真诚之心带动家长</p><p>  教育是三方面的,即学校、社会、家庭,其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要,而这一重任无疑又是非班主任莫属。无形中,班主任在家庭教育和学校教育中间就起到桥梁和纽带的作用。班主任要积极和家长沟通,可以通过打电话联系、QQ、微信或者是利用家长会等机会,把学生在班级里的表现情况和家长说明,争取家长的支持,共同管理学生。使得学生养成良好习惯,提高学生学习成绩。</p><p> 在与家长沟通的时候,我们要放下老师的架子,以一颗真诚之心让家长感受到,我们所做的一切都是为了孩子好,要把家长拉到我们的战线同盟上,共同努力去育苗成材!</p> <p>  抚今追昔,这一切都构成了我过往岁月的多姿多彩和丰厚充实。而现在我更多感受到的是感恩,是满足,是幸福。不忘初心方得始终,我的工作和我可爱的学生们,让我成长为更好的自己。 对学生多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中!</p><p>  以上,是我做班主任工作以来,印象最深的一些体会,今天在《米公大讲堂》和大家一起分享,请各位领导、班主任老师们多多指教。谢谢!</p><p><br></p>