<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，天水市第三中学在校领导、级主任的精心组织下，七年级开展了“一班一模式，一班一特色”班级文化建设演讲活动。</span></p> <p style="text-align: justify;">各班根据自己的特点，制定了富有特色的班风、班训、班主任寄语等，有的班还设置了一些富有特色的栏目，比如“梦想树”、“班级公约”等；有的班搭建了展示自我的平台，让学生之间相互学习，在墙面上设置了“成长的足迹”、“荣誉作品栏”、“每周一诗”、“班级之星”等板块。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;">美丽、高雅、赋有教育性的班级环境文化能熏陶师生的情味，交流师生的心灵，教室的每一块墙面都具有教育内容，赋有教育效果。</h3><p><br></p> <p>每个班都有一个承载着理想和希望的名字！</p> <p style="text-align: justify;">班级文化作为一种隐性的软教育力量，表现出一个班级独特的精神和风貌，它是班级的灵魂意义所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，是影响班级生存与发展的动力和成功的关键因素。</p><p><br></p> <p>“一班一模式，一班一特色”在“俊采一班”的演讲中拉开了序幕！</p> <p style="text-align: justify;">各班文化建设在遵循教育规律的前提下，体现了学生素质和班级特色。努力营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，八个班的演讲员，按班次介绍各自的班级特色建设！</p><p><br></p> <p>评委、学生都被精彩的汇报演讲感染了！</p> <p>小主持人也很棒！</p> <p>领导为获奖班级颁发奖状！</p> <p style="text-align: justify;">班级文化是班级凝聚力和活力的源泉，是班级的灵魂。好的班级文化, 能触动孩子们的灵魂, 能让孩子受到全方位美的熏陶，走在做有灵魂教育的路上。演讲评比只是一种方式，而用这种方式让孩子们坚持理想，用文化去营造一个温馨的精神家园，用挚爱去创建一个有灵魂的班级，让教师们做一个有灵魂的班主任，培育有灵魂的学生!</p><p><br></p>