<p> 大班的孩子随着年龄的增加，孩子们对事物探究的兴趣也更加强烈了，他们小小的脑袋上总挂大大的问号。为了满足孩子们探究的兴趣和欲望，幼儿园给孩子们打开了一扇新的探究大门——户外半日活动。</p> <p> 户外半日活动可是兴华幼儿园本部大班特有的活动哦，孩子们这次的初体验到底怎么样呢？让我们一起来看看吧！</p> 什么是＂户外半日＂？ <p> 孩子们是第一次接触＂户外半日＂活动，那什么是户外半日呢？我们先来看看孩子们是怎样想的吧！</p> <p>雯萱：“是户外活动”</p><p>奕彤：“在外面晨谈”</p><p>可萱：“像在教室里上课一样”</p><p>一然：“在外面吃水果”</p><p>骁腾：“是有任务给我们执行”</p><p>番晟：“是整个上午都在外面吧”</p><p>橙橙：“就是户外活动的一半，时间只玩一半，场地也只能玩一半。”</p><p>梓嘉：“去一个新的地方玩。”</p><p>泽绎：“有半日都在外面，不回来。”</p><p>嘉乐：“一天的一半在外面，一天是24小时，切开一半是12个小时，就是老师和小朋友在户外玩12个小时。”</p><p>多俊：“半日在户外玩，不用进区，我还看到过别的班还在外面吃水果。”</p><p><br></p><p><br></p> <p> 老师根据孩子们的回答进行梳理：户外半日就是半天都在户外开展活动，晨谈水果餐都在户外吃，关于半日是多久，我们可以看一日流程图，吃完早餐后在户外开展活动，一直到吃午餐才回来。那我们去户外可以做什么事情呢？</p> 户外半日可以做什么？ <p>艺琳:“哪里都可以玩。”</p><p>多多:“可以去探索宝藏、沙子和小动物！”</p><p>一铭:“但是我们不可以占用其他班级的场地。”</p> 户外半日要准备什么？ <p style="text-align: justify;">想要户外半日活动顺利开展，结合近来的天气状态以及活动开展的场地，孩子们有话说——</p><p style="text-align: justify;">冯翊：要穿长裤、袜子，下雨☔️要带🌂、雨衣</p><p style="text-align: justify;"> 粉粉：用我们的画本做记录吧，带去外面</p><p style="text-align: justify;">易航：准备白板笔和黑板，要在外面上课</p><p style="text-align: justify;">涵宇：穿长裤，防止蚊子咬，还要带防蚊水</p><p style="text-align: justify;">崇鑫：要带水壶</p><p style="text-align: justify;">……</p><p><br></p> 户外半日要注意什么？ <p> 准备好了，我们出发喽！开始我们新奇的“第一次”吧！</p> 户外晨谈 <p> 孩子们第一次在户外晨谈，他们感到非常新奇，小眼睛紧紧地盯着老师！小手也举得非常积极！</p> <p> 在晨谈的时候老师和孩子们一起讨论了你想要去做什么？让我们一起来看看孩子的答案，小小的脑袋里总藏着许多奇思妙想！</p> <p> 一铭：我想在二楼大型器械玩</p><p> 园熙：我想去踩水</p><p> 粉粉：泼水，或者到外面接雨水</p><p> 启文：到瞭望塔看星星⭐️吧</p><p> 默菲：观察花🌸</p><p> 鸿彬：还可以观察树</p><p> 涵宇：我想去爬山</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 探索开始啦！ <p> 雨天也挡不住我们的探索的脚步，穿上雨衣、雨鞋，撑开小伞，带上我们的记录本，一起出发喽！</p> <p> 上花果山上去看看吧！</p> <p> 上瞭望塔去看看吧！望远镜可以看多远呢？</p> <p> 就算观察得很认真也不忘记把看到的、听到的记录下来！我们可是有记录的好习惯哦！</p> <p> 除了花果山，我们还去了草地观察！</p> <p> 这个是什么？</p> <p> 小草里面有什么？你快来看看！</p> <p> 突然袭来的暴雨也不能阻止我们探究的脚步，躺下来，闭上眼睛，让我们一起静下来聆听一下我们的幼儿园。</p><p style="text-align: justify;">苡嘉：我听到了小班那栋楼的小朋友在说话，他们好像在玩区域活动。</p><p style="text-align: justify;">程曦：我听到雨点等落下来发出很小很小的“滴滴”声。</p><p style="text-align: justify;">多多：小班那边有乐器的声音，有手摇铃也有鼓的声音，我们平时在这里玩会听不到，今天怎么能听到呢？</p><p style="text-align: justify;">老师：平时我们在这里玩会发出声音，没有安静下来听过，在安静的环境下，我们能听到远处的声音哦！</p><p><br></p> 探索小结 <p> 一起坐下来，看看大家都发现了什么！你的和我的是不是不一样？</p> <p> 向大家展示一下我们的记录成果吧！</p> <p> 我们的记录都不一样呢！</p> <p> 有这么多材料，我们可以用来做什么东西呢？一起来创作吧！</p> <p> 这是我们的“兴华号”，启航喽！</p> 结语 <p> 大班级组的第一次户外半日活动孩子和老师都有新的体验和感受，尊重生命，自然成长，在自然的环境中，尊重孩子探索的兴趣，跟随孩子的脚步，一起走进自然，发现自然的奇妙！</p>