<p>教育家陈鹤琴先生说过：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累”。在这一教育目标的引领下，幼儿生活自理能力的培养成为了幼儿园工作的重要内容，特别在大班阶段，幼儿的自理能力相对比较薄弱，所以我们注重幼儿一日生活中自理能力的培养，把生活能力的培养寓教于游戏、循序渐进。</p> <p>幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，所以在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础哟。</p> <p>为了锻炼孩子们的胆识❤️，提高语言发展能力🥰，动手操作能力和自我服务能力✌️，我们班开展了小小值日生、叠衣服等主题活动，孩子们在活动中收获了成就感，感受成长带来的快乐。</p> <p>老师：小朋友们，那你们知道什么是自我服务嘛？</p><p><br></p><p>幼儿：我知道，我知道！就是自己帮自己做事，自己的事情自己做！</p><p><br></p><p>老师：那我们一起来看看，有哪些事情是自己可以做的呢？👉👉</p> <p>随着天气逐渐变冷，幼儿穿上厚厚的衣服防寒保暖。根据幼儿的实际情况及小班孩子的年龄特点，开展了“我会叠衣服” 这一社会活动，意在初步培养幼儿的生活自理能力。</p><p><br></p><p> </p> <p> 活动过程中，为了让幼儿更好的学习折衣服的本领，老师先以实物引导幼儿观察、现场示范、以及配上童趣的儿歌等形式让幼儿学习，有趣的多种学习方式，让幼儿理解的更清晰，帮助幼儿掌握技巧。在此过程中老师给予适当的鼓励，同时也树立他们的自信心和成就感。</p> <p>老师说折衣服前先认识前面和后面，把前面放在下面，然后左手抱一抱，右手抱一抱，再来弯弯腰，衣服就折好。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(233, 255, 255);"> 瞧！我们叠得多认真，边叠边轻轻地念顺口溜：“两扇大门关一关，两只袖子抱一抱，点点头，弯弯腰，衣服叠好了”那股认真劲，个个都是独当一面的“小大人”。我们不仅会叠衣服，穿衣服也不在话下，比比看，我们谁穿得更好更快吧！</span></p> <p>为了进一步锻炼孩子的动手能力，培养孩子的自我服务意识，体验劳动的辛苦，我们还进行了“小小值日生”的实践活动。在老师的讲解帮助下，孩子们开始分工合作，看他们干劲儿十足的样子多认真！</p> <p>为了让孩子们更好的做好值日生，让他们懂得节约能源、养成好习惯，老师特意吧值日表给大家讲了一遍，然后又带领大家全面的熟悉了班里的每个角落，和值日生应该怎么去做，把他们的职责全部给大家讲了一遍，又开始让小朋友们进行了实操！！！</p> <p>值日生的活动，孩子们学会了如何扫地，擦桌子，收拾毛巾架，扫地，擦柜子，摆放椅凳，收水杯，整理餐具，端饭盛饭等等，体会到了劳动的快乐，也提高了自我服务能力和动手能力，让孩子们学会自己的事情自己做。</p> <p>💎收小椅凳摆放整齐</p> <p>💎小小值日生：整理毛巾架</p> <p>💎小小值日生：扫地、擦桌子</p> <p>💎小小值日生：小朋友们端饭</p> <p>💎小小值日生：有给老师拿碗的，放勺子的，有端饭的</p> <p>💎小小值日生：收放水杯的</p> <p>💎小小值日生浇花，还要去除黄叶</p> <p>💎节约能源：冲马桶每天值日生负责，水要小一点，要监督。</p> <p>💎节约能源：洗手水开小，肥皂打两下，出泡沫（小值日生监督）</p> <p>《养成良好好习惯、铸就美好未来》从我做起，从身边的小事做起。童乐第二幼儿园大二班宣👍👍</p> <p>入园一个月的时间，我们班幼儿学会了很多生活技能，不仅锻炼了幼儿的<span style="color: rgb(25, 25, 25);">精细动作、手眼协调、观察能力，还</span>体验到自我服务的生活乐趣，<span style="color: rgb(25, 25, 25);">看似简单的展示，对他们可都是大本领啊！ 然而，幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕的事情，各方面还存在进步的空间，这需要我们长期对孩子们加以言传身教，，也希望家长们平时在家也要给孩子们创造更多锻炼自我、展现自我的机会，我们始终要相信孩子是一个自信的、有能力的学习者！</span></p><p><br></p>