<p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> “好的开始是成功的一半”。教学常规管理工作是提高教育教学质量的重要抓手，也是提高质量的关键所在。为构建学校教学常规管理制度，提高教学管理水平，保证教师教学的规范性、实效性和有效性，帮助教师自觉地掌握学生的认知规律，更好地构建有效课堂，打造高效课堂，提高教学效能。2020年9月18日下午，由教务、教研室主任主讲的新学期教学常规培训活动在拜城县第四小学平稳有序地拉开了序幕。此次活动为开学伊始的新征程上迈开了坚实稳固的一步，从而真正做到了开学在即，培训先行。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在认真中前行，在规范中成长。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 培训活动先由教务主任冯丽君主讲，冯主任首先强调了抓好教学常规的重要性，接着对新常规与旧常规的不同之处和新增之处做了比较，并分学科从高效课堂教学的基本思路、学生习惯培养、作业的要求以及备、讲、批、辅、考等方面要求结合本校实际进行了深入解读。最后冯主任对课堂常规结合上级相关文件精神和平时查课情况予以细致贯彻。要求老师们要做到提前侯课。课堂上做到“三要五不要“即 要使用普通话上课，要运用多媒体上课，要上有准备的课。课堂上不允许读书看报，不允许接打手机，不允许坐着上课，不允许让学生放任自由。不允许体罚和变相体罚学生。并学会快乐教书 ，幸福育人。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 聆听冯主任的讲话，如沐春风。让每位老师深深感受到，做一个幸福的教师，要注重我们自身的成长。教育不仅仅是学生考出更高的分数，也不只是更多的学生考上了好的学校。还要看我们的学生有没有善良的心灵和健全的人格；学生的能力有没有适合时代的需求；我们有没有为学生的全面发展和终身发展负责。当我们从教书向育人、从授业向传道、从职业向专业转变时，我们的内心会感到无比的自豪和幸福…… </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">打造“美丽课堂”，培养“魅力教研”</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教研主任孔令娣向全体老师传达了第四小学教研室本学期工作计划，教研活动和集体备课制度、本学期教研工作新要求。孔主任特别强调了教研活动要立足学科特点和课堂教学实际，扎实有效的开展活动，教师要不断加强理论学习，提高个人素养，着力打造高效课堂，发挥自身最大潜能，为学校教育质量稳步提升提供有力保障。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 培训中，孔主任要求大家要解读教材，对教材要有自己的思考和创新，要把有限的时间花在最有价值的地方。教师们参加教研活动，要带着目标来，带着收获走。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">扬帆起航，励志前行</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 培训结束后，拜城县第四小学党支部书记孙喜平同志对学校教学工作提出新的指示，孙书记指出，要突出教学质量这一个中心：做到抓实常规保质量，立足改革提质量，强化科研强质量；围绕“敬业、规范、创新、突破”整体要求，传承四小精华，打造四小特色。同时，孙书记对教师提出了具体要求：加强核心素养，构建学习共同体；强化（校内外）交流，取长补短，构建共享共同体；加强成长合作，强化思维提升。全体教师以校荣为荣，发挥个人专长，集全校之智，合全校之力，扎实工作，稳步推进，共同创造学校的美好未来。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次教学工作会议为学校的教学工作指明了方向，鼓励全体教师团结协作，拼搏进取，勇争一流，为开创学校教育教学工作的新局面而不懈奋斗。</b></p> <p style="text-align: right;"><b>拜城县第四小学教研室</b></p><p style="text-align: right;"><b>2020年9月18日</b></p>