<p> 为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，围绕珙县教体局党委提出的“一主两翼”教育工作发展方向，坚持和完善集体备课制度，充分发挥集体教研作用，尽快提升全体教师备课、授课水平。2020年9月16—17日，应“高县李晓玲名校长工作室”之邀，珙县实验小学校校长韩友芳同志带领全体语数教师参加了“高县李晓玲名校长工作室”开展的有效集体备课现场观摩暨培训活动。</p> <p> 走进高县文江镇中心校，在王校长的带领下，我们一行教师参观了校园文化建设，认真听取了王校长的详细介绍。老师们一边观看，一边拍照，细心琢磨，交流看法。</p> <p> 随后，语数教师分别参加了有效集体备课现场观摩暨培训活动。集体备课现场，老师们如约而至，有“备”而来，针对某个单元内容，备课组长积极组织，老师们热情参与。讨论声不断，思想的火花不停地碰撞，精彩的点子频出。培训会上，“高县李晓玲名校长工作室”领衔人李晓玲校长及其他专家分别作了《如何开展有效的集体备课》《落实有效教研，夯实集体备课》《核心素养视域下的数学备课组长工作初探》专题讲座。专家们的讲座为我们梳理了集体备课的困惑，找寻到了教育的真谛。</p> <p> 休会期间，珙县实验小学校韩友芳校长和李晓玲校长及其专家互相交流切磋，分享经验与做法，集思广益，让集体备课真正落到实处。</p> <p> 他山之石可以攻玉。参观培训后，韩校长指出，珙县实验小学校正值筹备开局阶段，我们要以此为契机，深入挖掘校园文化中的育人元素，充分发挥校园文化教育的主阵地作用。大幅提升学校教学管理人员、备课组长的学科建设和教研能力，打造一支理念先进、专业知识扎实、专业能力精湛的备课组长队伍，以美育人，以文化人，全面提升学校品位。</p> <p> 此次参观培训学习，饱了眼福，开拓了视野，增长了见识。全体教师纷纷表示一定要采众家之长，择善而从，在今后的教学中，将集体智慧与个人特长有机结合，促进教师课堂教学水平的整体提高，为我校的教育工作奠定更加坚实的基础。</p>