拨开云雾遇见美好 ———记宿豫区语文“活动单导学”研讨活动

默语

穿过留在夏季的所有温度，众多收获在九月溢满，在这个荡着秋韵的日子里，我们遇见了美好。9月18上午，在宿豫实验初中举行了全区语文“活动单导学”研讨活动。这场活动让语文老师对“活动单导学”如何实施有了拨开云雾见月明之感。 首先区教研室李先迎校长给大家带来一节精彩的示范课。 　　李校长执教的是茅盾先生的《白杨礼赞》一课，整节课围绕“品味美”展开教学，五个“学生活动”贯穿全课，活动层层递进，设计线条简明、清晰、有序。李校长始终相信学生，让学生在“润物细无声”的“美”的教学中，轻松愉快的学习，能动的把握阅读规律。 　　课堂上，教师的主动隐退，让教学走进完美。生生互动，师生互动，让课堂更加灵动。 俯身倾听，让心灵靠近。你看老师俯身的姿态多美。 　　李校长的课给我们的语文老师就活动单导学如何在语文课堂实施做了很好的引领示范。课后，李校长就本节课的设计同与会老师分享，对语文教学中如何设计学生活动进行了指导。 　　浮沉中，云纷乱，疑虑重重费思量。老师们就活动单教学实施过程中遇到的困惑进行了热烈的讨论。 　　尘烟散尽是月明，区教师发展中心万国全副主任就大家的疑惑一一进行解答，让老师们顿觉豁然开朗。 　　万主任最后强调，活动单的导学不要拘泥形式，要有开放的思路，结合学科特点，让学生在我们的课堂上真正“动起来”。 　　语文教育的桃花源，依然“在水一方”，“道阻且长”，也许当我们溯洄从之、求而不得时，就亲手创造了它。