【我们是百千的粉丝】

谢艾

虽然今年带的是一年级，为了延续与百千的情缘，为了让教室透着阅读之光，为了让孩子们浸润书香，我又一次毫不犹豫地带领着班级报名第29期共读活动。 我们不拘泥于课本知识，在课本之外，积累更多的诗情画意、美妙人生、开阔视野。我们坚持阅读，让阅读丰富我们的感官，引导孩子们思考，让孩子们做一个精神“丰满”的人，让阅读成为粮食和水源一般，构成他们生命中重要的一部分。 • 什么是百班千人？ 百班千人是一群有情怀、有梦想、有担当的阅读推广人、童书作家以及热爱儿童的人，借助网络平台，联合出版人，发起致力于推进全民阅读、促进教育公平的学习共同体和创意读写项目。“让每间教室透出阅读之光”，便是百班千人的宗旨。 • 作为学生，我们将在这里收获什么？ 1、拓宽阅读视野：共读的每一本书都是百班千人导师在全国数十家少儿专业少儿出版单位选送的数百种最新优秀儿童读物中反复研读讨论选出，作品来自海内外不同国家，作家中不乏安徒生奖、纽伯瑞奖、凯迪克奖、全国儿童文学奖等大奖得主。 2、丰富阅读手段：参与此次活动，孩子们将不再停留在单一浅层的阅读上，而是能够通过自主泛读、教师导读、导师精读、拓展想象等方式，得到更丰富的阅读享受。让不同层次的学生直接听到特级教师、阅读推广人、作家的高水平导读，提高文学素养，获得阅读策略。 3、提高写作能力：孩子们在完成深度完整的阅读体验后，更有机会在老师们的鼓励和引导下进行写作，在阅读中激发他们的创作灵感，从而提高写作水平。 4、推动亲子共读：让更多家长参与到亲子阅读的行列，掌握亲子阅读技巧，营造浓郁的家庭书香氛围，有效推动家校融合。 • 作为家长，我们将从中得到什么？ 1、参与获得深度阅读体验：阅读不仅仅是孩子与老师的“特权”，家长们通过活动的参与，也将重新迸发阅读的热情，这是不一般的全新的生命体验。 2、理解语文，融合家校关系：孩子的教育从来都是家庭与学校共同的事业。通过参加我们的活动，家长可以实现与教师更深入的沟通，从另一个角度更加理解语文教学的情况，与学校在孩子的读写教育中实现合作共赢。 3、通过阅读，见证孩子的成长：家长通过记录分享孩子的阅读历程，能够直观地看到孩子的成长；通过共读，聆听和感受孩子们的心声，用另一种方式贴近了孩子的内心。 当通知申报成功后，我马上在班级群发布购书通知，家长朋友们积极响应，热心的淏淏妈妈帮助全班孩子统一购买。 很快书籍就到货啦！ 快来看看封面吧，画风很美，寥寥几笔就把大狮子和小动物们的神态体现出来了。 这本书出自这么有名的作家！ 周二，我们利用时间，进行了新书发布会，孩子们拿到书后喜不自胜。 大家别着急翻书，先好好地观察封面吧！书名怎么读呢？哪些小朋友认识字？在我的欲擒故纵之下，很多小朋友就大声地喊出了书名，其他小朋友也就认识了书名。 请大家仔细观察封面，有哪些动物，其中最显眼的是谁？他是怎样的表情，可以感受到怎样的心情呢？孩子们交流盛欢，几乎停不下来的节奏！ 大狮子和小动物们之间会发生什么故事呢？大家猜一猜。又是一番热烈的交流。 激发了孩子们的阅读期待之后，孩子们迫不及待地要阅读啦！瞧，那一双双渴望的小眼神，去书中寻找你的乐趣吧！ 周末，孩子要把故事讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈把孩子的分享用照片和文字记录下来，一起见证孩子的阅读成长哦！ 百班千人做过一次教师调研，问：参加百班千人，会增加老师们的工作量，但依然有很多老师选择坚持，让您坚持下来的主要原因是？很多老师的回答是：有一种强烈的归属感。两年多来，百班千人团聚了一批这样真正为儿童心灵默默耕耘的老师，百班千人开创的基于互联网的整本书共读模式也有了更多的追随者、模仿者，我们期待更多的阅读盛开。 　　未来，等这一代孩子长大成人，他们会有独立人格，会有更多思辨，会有更多勇气表达自己，他们会记得并感谢老师们、家长们的每一次的阅读陪伴。 　　向每一个平凡的日子致敬，向每一次微小的努力致敬。 　　而最好的致敬方式就是：一起出发！让每一个单独奋斗的人不再孤独！ 亲爱的大朋友、小朋友们，共读一本书，这本书是一座神奇的桥梁，架设在“共读的人”心灵之间，我们将拥有打开同一扇门的钥匙，我们将成为最亲密的朋友。 亲爱的大朋友、小朋友们，请跟我一起来，我们构建奇思妙想，我们一起开启美妙的共读活动！ 我们将收获共读的快乐，虽然途中我们会有迷茫困顿的时刻，但是也会有柳暗花明的惊喜，更会收获峰回路转的美景！ 亲爱的大朋友、小朋友们，我们一起，畅游书海。