<p> 开学了！花园小学幼儿园迎来了一群可爱的新小朋友。她们对幼儿园环境非常不适应，心理焦虑；中班幼儿升入大班成为幼儿园的哥哥姐姐，心中充满了自豪感。为了让大班孩子们进一步感受到自己长大了，萌发做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，另一方面使小班的幼儿能更快更好的适应集体生活，体验在幼儿园的快乐，我们组织了“大带小”活动。现在就随镜头，一起去看看吧！</p> 精心准备欢迎节目 <p> 为了表达对弟弟妹妹的关爱，大班小朋友在老师的指导下，精心排练了杯子舞！小班弟弟妹妹看到哥哥姐姐带来的欢迎节目，露出了崇拜的小目光💕伴随着欢快的音符，大班与小班小朋友情不自禁同唱起一首歌《数鸭子》，看着这一幕动人画面，回味着动人的歌声，快乐留在此刻！</p> 手拉手，一起玩 <p> 在大带小的活动中，大班小朋友每人认领一个小班小朋友作为自己的弟弟或妹妹，带着弟弟妹妹到幼儿园户外进行游戏活动，用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱，照顾！</p> 我们共成长 <p> 在短暂而亲密的相处时间里，听到宝贝们一直在说：</p><p> “老师，你先帮我照顾弟弟，我去上厕所，马上回来”</p><p> “小弟弟，小妹妹，别害怕，我陪着你呢”</p><p> “姐姐，我们去玩这个吧”</p><p> “我还想和我哥哥姐姐玩”</p><p> 大小朋友们一起其乐融融，获得了一份与往不同的生活经验和交往体验。哥哥姐姐们也在帮助弟弟妹妹的同时，感受到照顾人的快乐，从小懂得关心他人，提高了责任感，而弟弟妹妹们也感受到了哥哥姐姐带来的温暖和爱心帮助，在今后的日常生活中，我们将继续开展多种多样的大带小活动，让每个孩子在活动中感受自我成长的同时，能够去关心他人，品味童年，一起快乐成长！</p>