<p> “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教育的发展在于教师的成长。</p><p> 热情九月，学期伊始。为使新教师在较短时间内适应新的工作环境，尽快融入学校的教育文化氛围，做一名合格的老师，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，促进学校教师队伍专业化发展，9月15日和17日，罗定市明德实验学校对本学期新加入的2位数学开展新教师汇报课。</p> <h3> 二年级《不退位减法》<br> ——李老师</h3> <p> 这堂课的目标是让学生能进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法，初步理解并掌握两位数减两位数不退位减法的计算方法，理解并掌握笔算减法的法则。</p><p> 李老师设计的一系列练习，这些习题的设计围绕本课重点，目的明确，层次清楚，具有针对性、实用性和开放性。</p> <h3> 三年级《用估算解决问题》<br> ——覃老师</h3> <p> 本节课教学，覃老师遵循了知识的迁移效力及学生的认知规律，让学生先独立思考，体会算法的多样化，再师生互动，生生互动，自主探究的活动中了解和掌握新知。</p> <p> 在教学中，覃老师密切了数学与生活的联系，让学生充分感知估算的作用。让学生有更多的机会从身边周围熟悉的事物中学习数学，理解数学。</p> <p> 汇报课结束后，两位老师总结自己这节课各方面的得与失，依次进行了总结性发言，交流分享了宝贵的教学经验，大家相互借鉴学习。作为一名青年教师，应该以努力、责任和爱心坚守在人民教师的岗位上，善于学习与反思，抓住机遇，提升自己，努力走稳成长的每一步。</p><p> 通过此次汇报课，新教师收获匪浅，把参加此次活动当作一次提升自我教育教学水平的契机，努力提高自身各方面的素质。相信在学校领导的带领下，在各级组老师的悉心指导下，新教师在成长的路上定会迎难而上，破浪前行，不断探索，不断前进。</p>