<p>——五年级组常规作业检查纪实</p> <p> 学校工作无小事，作为育人之地，每一项工作都关系到学生的发展，教师队伍专业素质的提高。</p><p> 学生作业作为教学工作的重要一环，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。更重要的是对教师匠心精神的一种体现，老师通过批改作业，能及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题。</p><p> </p> <p> 9月18日下午，实验一小西校区五年级组照常进入常规检查状态。</p> <p> 本次常规检查，由教导处孙薛莉主任联合年级组长和各学科把关人对五年级组所有班级的作业设计、批改情况进行认真检查。</p> <p> 本次作业检查的主要目的是对老师们开学以来的教学工作做一个了解，同时发现好的做法及时向大家推广，发现问题及时予以纠正。</p><p><br></p><p> </p> <p> 检查中发现老师们对作业的批改及时、认真，作业形式多样化。从作业中不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。</p> <p> 现将本次检查各科优秀作业展示如下：</p> <p> 数学组王星荣，牛慧琴两位老师，独具匠心的小小评价，可以想象收到作业的孩子将会有多么惊喜。</p> <p> 语文组柴丽英，文转平两位老师的日记和作文批阅细致认真，令人敬佩！</p> <p> 英语组樊红娟老师作业布置难易适当，所授班级的孩子书写工整。</p> <p> 检查完毕后，五年级组各科教师对本科的优秀作业进行了参观学习，大家认真翻阅优秀老师的班级作业，谦虚学习，取长补短。</p><p> </p> <p> 一次检查就是一次交流，一次促进。本次教学常规作业检查，既发现了亮点，也找出了不足，更好地促进了教师专业化发展，提高了教师整体素质！相信在这种精细化的教学常规检查中，实验一小的教学工作会再上一个新台阶。</p>