凝智慧 共前行——记六年级集体备课(一)

刘淑琴

<p><b>  古语云:“成众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。”集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。</b></p><p><b> 9月18日上午,在阳江中心小学东校区进行了一次全镇六年级语文教师集体备课活动。</b></p> <p><b>  活动第一项:由李念老师和朱婧瑶两位老师执教课文《开国大典》。两节课同课异构,各具风采,为老师们的讨论提供了范例。</b></p> <p><b>  听完课,老师们在会议室集中,进行课例研讨和集体备课。</b></p> <p><b>  区教师发展中心张雾东主任先就两节课进行了点评。再以课例为依托,进行了年级组如何进行集体备课作了详细的指导。参与老师都认真聆听并记录。</b></p> <p><b>  陈东升校长在百忙中也亲自参加了这次集体备课活动。他对老师们提了几点要求,希望老师们能重视每一次集体备课,带着思考来,带着收获回。</b></p> <p><b>  第二项活动:就第二单元的《开国大典》、《灯光》和后面的《语文园地》等内容,进行了集体讨论。</b></p> <p><b>  这次集体备课活动,大家一起听课,一起讨论,一起研究教材,改进方法。备课组成员之间进行思想碰撞,产生智慧火花,实现资源共享,目的就是提高课堂教学质量。接下来,六年级语文组将在校领导的带领下,继续坚持有效的集体备课,一起并肩前行,携手合作!</b></p>

备课

集体

老师

六年级

教师

语文

进行

两节课

课例

活动