初三中考高目标 苦学善学上好学

马额九年制学校

<p>  2020年9月17日下午自习课,马额中学为提升2021年中考质量,提早组织部署,召开了九年级全体师生中考备考动员会。</p> <p>  张亚凤主任热情洋溢的向九年级全体师生发出了中考动员号召:</p><p> 各位老师、初三全体同学们:大家下午好!快乐的暑假生活刚刚送走,新学期一晃三周即将过去,初三第一阶段的适应期已经结束,今天,我们隆重集会,这是一次学习态度动员会、也是一次学习毅力加油会。</p><p>&nbsp; 新学期已经开始,同学们已步入了毕业的年级,这代表着我们同学们在知识、能力、身心素质、价值观等方面又增长了一层。我们都知道,教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,毕业班工作时间短,任务重,压力大,竞争激烈。但它是学校的前沿阵地,其成效牵动千家万户,同时对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用。因此,全体师生必须群策群力,全力以赴,打好这次“备考战”!</p> <p>  张主任谈到,当前同学们的现状,总体而言是积极向上的、是发奋努力的,大多数同学学习竞争意识强,学习主动、刻苦,但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题,很值得我们深思。</p><p>&nbsp; 1、部分同学学习意识差,学习目的不明确,学习态度不认真。</p><p>&nbsp; 2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中,没有养成良好的学习习惯,轻视基本知识,基本技能和基本方法的学习与训练。</p><p>&nbsp; 3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲,作业马虎、字迹潦草,解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问,学习被动,课前没有预习,课后又不能及时复习。</p><p>&nbsp; 4、学习能力差,缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板,缺乏联想,在问题面前往往显得无所适从,而有了问题又不愿与别人合作交流。</p><p>&nbsp; 5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻,缺乏自信,破罐破摔,厌学情绪严重;有的同学缺乏自理、自律能力,缺乏良好的习惯;有的拉帮结伙,打架斗殴。以上现象希望在新学期能有明显改观。</p> <p>  接着管更林校长送给了同学们获得成功的四件法宝:</p><p> 第一,目标。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快”。</p><p>&nbsp; 第二,专一。人最怕的就是诱惑,在你前进的过程中,也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线,懒惰会向你招手,虚荣会叫你投降。尤其是今天,我们很容易面临各种各样的诱惑。</p><p>&nbsp; 第三、好的学习习惯。养成一种行为,收获一种性格,养成一种性格,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种命运。我建议同学们至少养成两种习惯:1、认真严谨做好每一件小事的习惯(包括认真听讲,完成作业,对待每一次考试等);2、凡事都应保持积极上进的习惯。</p><p>&nbsp; 第四,良好的学习心态。同学们在学习上应该树立自信心,有时候,因考试压力而焦虑,发脾气甚至睡眠不好,这都是常见的,要学会自我调整!</p> <p>  最后,管校长向同学发出了刻苦学习的号召:</p><p> 同学们,彩霞朝夕有,玫瑰不常开,理想是彼岸,务实是桥梁。也许对大多数同学来说,勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”,而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛,是午饭后的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是同学之间的热烈讨论,更是老师跟前的虚心请教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信通过这次大会,每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始,刻苦努力,成功之花同样会为你盛开!</p> <p> 通讯员 张西爱</p>

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缺乏

初三