<p> 播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。对弦歌学子来说，先培养好习惯，再来教授新知。</p><p><br></p><p> 英国教育家洛克说过：“事实上，一切教育都归纳为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福归于自己的习惯”。</p> <p>9月18日，学生入学三周来，学校组织对一年级学生课堂常规进行评比。课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。抓好学生的课堂常规是提高课堂教学效率的重中之重，为进一步推动我校一年级课堂教学常规上档次，创特色，并加强班级间的学习与交流，在卜校长的领导下，组织了这次一年级课堂教学常规比赛。</p> <p style="text-align: justify;">不到一个月的时间里，我们的孩子已经成长。不信你看：</p><p style="text-align: justify;"> 上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具摆放好，等待老师把课上。</p><p><br></p> <p>课前准备：准备好课前所需的学习用品，书本统一放在桌子右上方，上课铃响，进入教室，安静坐端正！</p> <p>上课问好：起立、坐下动作整齐不拖拉，问好声音整齐、响亮，老师说请坐后再坐下！</p> <p>举手：五指并拢，向上举直不离桌面。回答问题完毕后，得到老师允许再坐下！</p> <p>读书：注意力集中，用普通话，声音响亮！</p> <p>写字：握笔姿势正确，书写时，本子放正，左手压住本子，课堂练习时，注意保护视力，握笔距笔尖一寸，眼距书本一尺，身体距桌沿一拳！</p> <p>下课：下课后给老师再见，离开教室有秩序，不争先恐后，在楼道内靠右行走，不追逐打闹！</p> <p>孩子的成长就像是一只蝴蝶，从一只毛毛虫默默成长，努力前行，终于在某一刻，积攒了满满的经验与知识，开出美丽的未来。</p> <p> 相信我们的宝贝们在弦歌小学这块沃土上，都将健康、快乐、充满自信地茁壮成长。 相信有了成功的开端，我们一定会用大爱与激情点亮孩子们更加璀璨的明天！</p> <p>编辑：赵聪</p><p>审核：杨文杰</p>