<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2020年9月17日上午8时30分，利通区金积中心学校依托银川二十一小“识字与拼音教学”教研活动，开展了一年级语文拼音教学专题教研活动，村小老师们也在本校利用网络进行在线观看学习。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教研开始前，我校低段全体语文教师集中在录播室在线观看了银川二十一小一年级语文识字、拼音教学研讨活动。由两位教师分别就一年级识字课《对韵歌》和汉语拼音《b p m f》进行了作课展示。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教学中，两位教师注重培养学生各种能力，如：利用情境图训练学生口语表达的能力；根据学生需要培养学生自主学习拼音的能力；培养学生倾听能力等。课堂上教师运用故事、儿歌、游戏等寓教于乐的方法，让孩子们乐于学，勤于学。整个教学过程让每个孩子参与其中，教学常规贯穿始终。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 课后，两位教师进行了说课，分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程阐述了自己的教学内容和教学思路。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 本次教研活动后，教师都有了自己的感受及收获，并且在汉语拼音教学上不断提出自己的想法，明确了拼音教学的重难点，实施策略等，提升了课堂教学效果。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通过本次活动，教师们在研讨中思考，在思考中碰撞出智慧的火花。让教师们明白：拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇，从而让学生真正爱上语文。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">撰稿人：马芳</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">审稿人：马小花</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>审 发：强新文</b></p>