为了适应幼儿教育发展需要，提升教师教学活动的组织和指导能力，促进五营镇幼儿园教师教育教学及科研水平再上一个新台阶，提高幼儿园课堂教学质量，学区特组织开展此次幼儿园大班社会观摩活动。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第一部分：授课</font></b></h1> <div style="text-align: center;">《守规则真好》 </div><div style="text-align: center;">五营镇中心幼儿园 张晓玲</div> <h3 style="text-align: center">你们商量的规则是什么？</h3> <h3 style="text-align: center">过马路要看红绿灯</h3> <h3 style="text-align: center">遵守读书规则，保持安静</h3> <div style="text-align: center;">《民族风光游》</div><div style="text-align: center;">五营镇蔡河幼儿园 侯汉华</div> <h3 style="text-align: center">跟着藏族姑娘舞起来！</h3> <h3 style="text-align: center">体验蒙古族的摔跤</h3> <h3 style="text-align: center">跟我一起对山歌</h3> <h3 style="text-align: center">学区宋校长全程参与了听课活动</h3> <h3 style="text-align: center">大家听得津津有味！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第二部分：说课评课</b></font></h1> <div style="text-align: center;"><font color="#333333">五营镇中心幼儿园 伏俊儒</font></div><div> 张园长整节活动层层递进，循循善诱，用情景教学及游戏的方式让幼儿理解遵守规则的意义并体验遵守规则的快乐，在讨论环节蹲下身子和孩子们交流互动，让幼儿动脑筋思考，尊重幼儿、充分体现了幼儿的主体地位。</div><div> 侯园长整节活动气氛活跃，教师教态大方，幼儿兴趣浓厚，把枯燥的社会知识加在互动环节中，教师充分扮演组织者、引导者、合作者，真正的体现了玩中学，学中玩！</div> <h3 style="text-align: center">五营镇蔡河幼儿园 郝小燕</h3><div> 张园长在活动中教态大方，蹲下来和幼儿说话给人感觉很亲切，整节活动围绕活动目标进行，给幼儿动脑的机会比较多，情景教学将本节活动与日常生活拉近，让幼儿在实践中懂得遵守规则。</div><div> 侯园长PPT制作很精美，准备很扎实，多个情境创设让幼儿更深刻的了解各个民族的特色，活动气氛很活跃！</div><div><br></div> <div style="text-align: center;">五营镇王洼幼儿园 桑明娟</div><div style="text-align: left;"> 两位园长选材符合幼儿生活实际，活动围绕目标由易到难，通过游戏使幼儿身临其境感受民族风情以及如何遵守规则。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;">五营镇何洼幼儿园 张倩</div><div> 张园长的选材贴近幼儿生活实际，教师教态温柔，又亲和力，在整个活动中体现了幼儿的主体性、参与性。</div><div> 侯园长这节活动氛围很活跃，充分调动了幼儿的主动性、互动性，幼儿的参与性很高。</div> <div style="text-align: center;">五营镇袁庄幼儿园 何可</div><div> 张园长从眼—耳—动脑筋思考，锻炼了幼儿的灵敏性，充分发挥了幼儿的主体地位，在活动中以引导者的身份让幼儿知道了遵守规则的重要性。</div><div> 侯园长整节活动的气氛很活跃，用体验式教学法让幼儿在活动中体验民族风情及多元民族文化。</div> <div style="text-align: center;">五营镇罗湾幼儿园 成思</div><div> 张园长从活动的导入到结束将规则贯穿始终，通过情境加深幼儿对规则的认识，并可以很好的运用到生活实践中，让幼儿知道规则的重要性。</div><div> 侯园长用PPT教学吸引幼儿的注意力，让幼儿感知、欣赏各民族的民俗风情及多元文化，用游戏的方式让活动气氛更加活跃。</div> <h3><p style="text-align: left;"> 本次教研活动， 两位园长备课扎实，准备充分，在活动准备以及活动过程中都有了质的蜕变，通过社会活动让幼儿更好的融入到生活实践中。</p><p style="text-align: left;"> 最后，学区桑主任对本次教研活动进行了总结，要求教师提高自己的标准，认真对待每次教研活动，并在今后的教学当中不断地进步、不断地创新，希望老师们在此次观摩活动中有所思、有所获！</p></h3>