<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(44, 114, 112);"> 测量活动在日常生活和科学研究中具有及其着重要作用。🎏怎样引导孩子们体会数学与人们生活的密切关系，并初步尝试解决生活中的实际问题？怎样培养孩子们探索数学规律的愿望？我们组织了一次关于测量的奇妙探险活动——“沙中探宝”。</b></p> <p><b> 五张“😏藏宝图”让孩子们的探险精神、探索欲望顿时达到了最兴奋的状态。✨每个小家伙都变成了黏人的小尾巴，“老师，这是什么？”😁“在你们睡觉觉的时候，老师给你们准备了藏宝图，我们要分小组进行“沙中探宝”活动！”</b></p> <p> 拿到宝图的小家伙们立刻展开了讨论和探索。😏</p> <p> 经过小组间的讨论，沙中探宝小分队带着疑问和探索的兴奋出发啦！😘</p> <p><b> 小家伙们经过讨论、探索、发现、解决一步一步找到了“宝藏💝”所在。在这其中他们经过了迷茫、失败、失望、烦闷和获得胜利的喜悦。他们在游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。盲目的挖不会找到宝藏。他们开动脑筋，有步骤的去探索、去发现，在动手操作中不仅获得知识经验，而且还获得了学习知识的方法和能力的提高！😍</b></p> <p><b> “沙中探宝”科学漩涡迷题让孩子们对科学、对测量充满了好奇，游戏已经结束，但是孩子们依旧对它久久不能忘怀，并产生了“测量”的兴趣。😃</b></p><p><b> 测量是认识量的一种手段，刚开始孩子们的测量最早是“目测”，通过感知比较量的差异。而我们今天带领孩子们的活动进入了“自然测量😘”，用“量具（如小木棍、脚步、瓶子等）”进行直接测量。😊如此培养孩子们的动手操作能力以及对科学等各项活动的兴趣，相信定能事半功倍！</b></p>