<p> 游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长，可以说没有游戏就没有发展，游戏和幼儿的关系可以概括为三句话：游戏反应发展，游戏巩固发展，游戏促进发展。</p><p> 区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由的选择区域内容和学习伙伴，自主的进行操作、探索和交往。本学期，宣城柏庄幼儿园从实际出发，继续把区角游戏环境创设作为工作的重点，全面展开区域游戏活动。 </p> <p> 让我们一起走进区角，感受孩子们愉快游戏的氛围吧。</p> <p> 角色游戏区是生活技能的写照。从“娃娃家”、到“爱心医院”、再到“生活体验馆”，孩子们在游戏中不仅玩的不亦乐乎，同时也在游戏中掌握了一定的生活技能。</p> <p> “文房四宝”、“宣酒文化”把宣城悠久的历史文化、丰富的自然资源渗透到幼儿园教育中，打造了校园文化，积淀了历史底蕴，在孩子幼小的心灵里萌发了爱家乡的浓浓情感。</p> <p> 茶艺是将礼仪、礼节、礼貌融为一体的一种艺术活动，它能使幼儿们在高雅有趣的茶艺活动中接受中国传统文化熏陶，了解茶文化的基本知识，学习简单的茶的冲泡。</p> <p> 建构区，是小小建筑师的舞台。它满足了孩子们的建筑师梦想，他们搭建出高楼大厦、立交桥、美丽的家园……</p> <p> 益智区的孩子们通过观察、探索、动手操作， 开发智力。</p> <p> 美工区是孩子们最喜欢的区角之一，他们用纸、笔、胶水等材料进行绘画粘贴、进行创意手工。</p> <p> 阅读区，不仅可以激发幼儿积极参与阅读活动，培养阅读兴趣，同时还为幼儿提供了与图书真正互动、交流的机会，使幼儿从中感悟阅读的快乐，掌握阅读方法。</p> <p style="text-align: center;">视频集锦</p> <p> 在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。</p><p> 时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础，许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，柏幼人根据幼儿各年龄段特点设计了不同的区域活动，利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。</p> <p><br></p><p>撰稿：朱良芬 汪蓓</p><p>审核：朱良芬</p>