<p style="text-align: center;">语文一年级上册教材培训</p> <p> 在九月这个收获的季节，为了让低段语文教师更好地了解语文教材的特点，并能正确、有效地使用教材，带着收获回到课堂。 2020年9月17日上午，按照中心校要求，全镇一年级语文教师来到政和路小学，参加了网络教材培训。</p><p><br></p> <p> 入学教育篇，渗透学生的国家认同感，增加了学生自己的身份认同感，对于初入小学的孩子们的情感教育尤为重要。</p> <p> 拼音教学作为孩子们识字、学习普通话的工具，老师们更要找准定位。</p> <p> 阅读教学，老师们要在关注人文主题和语文要素双线结构的基础上，围绕课程标准展开教学，注意在教学过程中培养学生的朗读能力，培养学生筛选信息的能力。</p><p><br></p> <p> 口语交际的教学要回归学生的真实生活，拒绝表演，要在自然、实际的交际情境中进行。同时，利用教材插图，引导学生观察图画，创设语言环境，引导学生进行口语交际，在丰富多彩的活动中丰富交际内容。</p> <p> 参会老师认真聆听，对培训的内容及时记录。</p> <p> 对听到的教学方式方法，结合自己的教学经验，积极展开讨论。</p> <p> 培训结束后，一年级老师们纷纷发表自己的培训心得。并及时写下来，不断实践与反思。</p><p><br></p> <p> 在新的一年级，我们和孩子遇见，让我们也静下心来去思考自己的教学，不断改进教学，让我们和庄镇的语文教学更上一层楼！</p>