“同讲普通话、携手进小康”

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<p>“同讲普通话、携手进小康”大名县第三幼儿园推普活动周总结美丽的九月,我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周。在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极的作用。我们在幼儿园内张贴推普海报、LED屏显示推普宣传标语,活动前制定了推普活动方案并开展系列推普宣传教育活动。</p> <p>各年级组活动:小班组充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴、或其他人用普通话交谈,培养幼儿听普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。落实每日一句话、每周一故事、每周一首诗。学习幼儿园行为规范、礼貌用语等等。幼儿听讲开展“儿歌朗诵”,“听老师讲故事”、“亲子绘本阅读”引导幼儿尝试用普通话进行简单的交流。</p> <p>小班组活动</p> <p>中班组活动</p> <p>中班组推广进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。开展“讲故事大赛”“制作宣传小旗”等活动。</p> <p>大班组在主题墙面、区域创设、等活动中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师语言、提示有机互动,巧妙展示,积极 创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如:阅读区,从而引导幼儿说好普通话,有趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。并开展“经典诗词朗读”“我是普通话宣传员”活动,提高孩子的表现能力,在潜移默化中对幼儿进行爱国和审美教育。</p> <p>小小推普员</p> <p>教师活动(1)全员教职工为幼儿树立模样,明确说普通话,从我做起的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话,在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。(2)在全园教职工中举行以讲“我的教育故事”和诵读经典名句、诵读家规家训、诵读工作规范等为内容的普通话推广活动,以活动为载体,提升全园教师、幼儿园、家长时时要讲普通话的意识与水平。教师节朗诵幼儿教师行为规范</p> <p>经典诗歌朗诵</p> <p>在师幼的共同努力下,我们的推普活动初见成效,真正做到了“推广普通话,从我做起”,实现了“一个幼儿带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普高潮。大名县第三幼儿园将以本次推普活动为契机,大力开展推广普通话活动,把它做为一项常态化的工作来做,使普通话真正地成为全园师生的工作语言和生活语言,构建和谐、文明的语言环境。</p>

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