“音”为有你，“乐”耳动听 ——息县第九小学综合教研

易丹

9月17日上午，息县第九小学综合组全体教师按照本学期的教研日程安排，相聚在录播教室聆听由胡静老师带来的一堂美妙动听的音乐歌唱课。随着上课的铃声，胡静老师带领全体参与听课的师生开启了音乐旅程。 　　听着鸟儿清脆的歌声，随着大海荡漾的旋律，我们仿佛置身于地球中最美的那个地方。看，老师们和同学们听得多认真！ 一段音乐以后，胡静老师用娴熟的教学方法，在手掌上下的开合中，把本节课中较难的音乐节奏型一一处理完成。 　　教唱环节，学生们积极地跟随胡静老师的琴声练习歌曲。音乐的魔力也感染听课的美术和体育老师，他们也随同学们一起跟唱练习。 　　学完歌曲《留给我》以后，同学们明白了保护环境的重要性，主动发言说以后要告诉家长少开汽车，劝告身边的人不抽烟，以后不随手乱丢垃圾等等。我们每个人都爱护地球，共同构建世界命运共同体。 　　留下太阳吧，给森林给森林，留下森林吧，给小河给小河，留下小河啊，给大海给大海，留下大海，给沙漠给沙漠，留下绿洲留下绿洲给草原，留下草原留下草原给牛羊，留下星星，留下晚霞，留下小鱼，留下绿草，留下小鸟留下鲜花，留给我留给我，留给我留给我，留给我和妈妈。 老师们认真记录 　　音乐不分国界，因此不论你是在竞技赛场，还是在挥笔泼墨，只要音乐响起，敞开心灵认真感受音乐，彼此之间一定能引起共鸣，那就是对美的追求。 　　课后，综合组全体教师在一起点评了胡静老师这节课。大家分别从课件的色彩搭配、课程导入环节、教唱环节的设计、情感的启发和德育的渗透都发表了各自的建议。 　　最后，杨坤组长提出一个令人思考的建议，希望综合组每位教师以后在评其他学科的时候也必须得能专业的点评，这就对老师们日后的教研提出了更高的标准。首先，必须认真听课学习；其次，要深入学习除了自己专业外的学科知识，也要非常熟悉各个学科的课程标准。本次的教研活动非常圆满，综合组以教促研，为全体教师日后的课堂教学指明了方向。