<p>亲爱的爸爸妈妈们：</p><p> 开学已经一个月了，在这个月里咱们小二班的小朋友，早早的告别了哭闹，开开心心的参与到了班级里有趣的自然科学系列主题活动“神奇的蘑菇”中。</p> <p> 这个主题活动源于孩子们的一次午餐。在进餐的时候，孩子们特别喜欢喝菌菇汤，一直问老师：“这是用什么菜做的汤呀？太好喝了”老师：“用蘑菇做的呀！”大家得知汤是由蘑菇做的，小朋友们就像小麻雀一样，你一言，我一语的说：“蘑菇有红的”；“有的蘑菇有毒”；“老师，我在树下见过蘑菇”。</p><p> 看见小朋友们对蘑菇这么有兴趣，老师便悄悄的开始计划，准备给久居城市，对大自然充满好奇的孩子们一次体验蘑菇种植和探索神奇大自然的机会。计划在班级开展一次“神奇的蘑菇”主题活动。</p> <p>活动一：科学“蘑菇成长记”</p><p> 活动通过幼儿和老师一起种植蘑菇，有序的观察了解蘑菇的生长过程、生长环境、外形特征；体验如何照顾植物，并在老师的帮助下尝试用图画做观察记录。</p> <p> 老师结合视频，引导幼儿初步了解蘑菇的生长过程。</p> <p> 孩子们在老师的引导下观察菌包，发现菌丝。同时可以用手摸一摸菌包是软是硬，拿一拿菌包是轻是重，还可以闻一闻菌包有没有味道。探索和发现蘑菇会生长在什么环境里。</p><p> </p> <p> 在了解了蘑菇的生长环境后，老师讲解如何种植蘑菇。</p> <p> 刚开始，蘑菇很小，不仔细看，都发现不了。</p> <p> 为了让菌包保持潮湿，孩子们每天都会给菌包喷上几次水。</p> <p> 慢慢的，蘑菇长大了。孩子们在老师的引导下开始观察蘑菇的外形特征。大家一边观察一边喷水一边说：“蘑菇像伞、像扇子......”“蘑菇有黄色的、白色的、灰色的……”</p> <p> 经过小朋友的细心照顾，蘑菇一天一天长大了。</p> <p> 在老师的帮助下，孩子们把每一次的发现，用最简单的图画或者用拍照的形式记录在了纸上。孩子们的第一次“自然笔记”就这样诞生了！</p> <p> 三周后我们种植的蘑菇丰收啦！</p> <p> 我们种的蘑菇真大呀！</p> <p>丰收后的喜悦挂在了每一个小朋友的脸上！</p> <p>活动二：美术“五彩蘑菇”</p><p> 孩子们通过给蘑菇涂色，学会了如何使用油画棒涂色，并且通过横向或纵向来回拉动画笔让涂出的颜色均匀、鲜艳。同时，也学习了简单的配色知识，让蘑菇的颜色不单一，且更加美观。</p> <p>活动三：健康“菌菇营养多”</p><p> 通过活动引导了幼儿初步了解菌菇类食品的营养价值。鼓励幼儿多吃菌菇类食品，有益身体健康。</p> <p> 幼儿园里的营养师为孩子们安排了很多的菌菇菜品。有：香菇烧鸡、菌菇包子、平菇汤、蘑菇肉末炸酱米粉、香菇炒瓢白。小朋友们可爱吃了。</p> <p>活动四：泥工活动“不一样的蘑菇”</p><p> 孩子们通过压、团、捏等泥工技巧，尝试制作不同外形的“蘑菇”。同时发展幼儿手指小肌肉群的灵活性和协调能力。</p> <p>活动五：采蘑菇的小姑娘</p><p> 引导幼儿愉快的参与舞蹈活动，能随着音乐和老师一起做舞蹈动作，感受舞蹈动作的优美。</p> <p> 9月份，咱们班的小朋友围绕“神奇的蘑菇”主题，开展了科学、艺术、健康等不同领域的教学活动。</p><p> 通过活动小朋友们学会了在有限的空间里如何模拟自然条件种植蘑菇，并且尝试用有序且科学的观察和记录方法，对蘑菇的生长过程进行记录；通过多重感官去发现蘑菇的特征和变化；体验了和老师同伴一起探索的乐趣，从而引导幼儿养成了良好的学习习惯，培养了幼儿对大自然的好奇心，最终让幼儿热爱大自然，主动探索大自然中感兴趣的事。</p><p> 亲爱的爸爸妈妈们，请你们也带领孩子们一起去户外，感受神奇的大自然吧！</p><p> </p><p> 2020.9.22</p><p> 重庆市景德幼儿园</p><p> 小二班</p><p><br></p>