<p> 全省小学语文线上教研活动于2020年9月16日举行。这个活动进一步拉开了我县各小学新学期“专题性教研模式”的大幕。</p> <p> 本次全省线上研讨的是拼音教学的专项内容。我县小学教研室抓住这次契机，于正式线上教研之前，组织大家发现拼音教学的问题，反思规范教学、提升质量的路径；在线上教研之中，问题导向，促进深度思考；在线上教研之后，安排了“编简报、谈体会、促改进”的跟进要求。</p> <p> 根据各学校统计的情况，全县共七百余名小学语文教师自觉参研，自觉反思，取得了很好的效果。在这个过程中，各学校管理落实到位，充分践行了“规范教学管理、提升社会满意度”的要求。</p> <p> 由于很多学校、很多老师是第一次针对学习情况，编辑“学习简报”，内容虽然稍显幼稚，但是大家在教学创新行动中展现了自己的聪明才智，体会到了“学习与创造”的乐趣。</p> <p> 动手又动脑，记录流程，书写感悟。在学习中悄然成长。</p> <p> 任何一次活动，都是促进教育教学规范管理和质量提升的大好时机，是积累专业知识和提升专业能力的良好契机，也是改变教学行走模式和加速度前进的关键节点。</p> <p> 还有不少学校根据自己的实际情况，制作了活动美篇。各学校各显其长，格式十分新颖，内容十分丰富。</p> <p> 真教真研，学而不厌，诲人不倦。愿各学校都能在新一学期里走出一片属于自己的天地。</p>