百舸争流千帆竞 乘风破浪正远航 ——谷疃小学“一师一优课,一课一名师”教研活动

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<p>  樱桃园镇谷疃小学一直致力于教师素质的培养,采取多种方式促进教师专业成长。通过集体备课,开展形式多样的赛课、示范课等教研活动,发挥骨干教师的带动作用,加大青年教师培养力度,提升教师专业素养,打造出了一支结构层次化、实践专业化、发展持续化的优秀教师队伍。9月11日下午学校召开了谷疃小学“一师一优课,一课一名师”活动推进会,侯强校长对全校开展“优课活动”进行安排部署。</p> <p>  会上,侯校长指出,“一师一优课,一课一名师”为广大教师充分展示自己教学才能提供了一个舞台,有利于教师的专业发展和学生的个性化学习。</p><p> 白玲副校长提出全体教师要利用“晒课”机会提升业务水平,提高课堂效率,晒出水平,晒出质量,晒出精品。希望全体教师在此次活动中充分体现团结合作、互帮互助的团队精神,将课堂高效程度进一步得到提升,“一花独放不是春,百花齐放春满园”。</p><p> 为确保活动的顺利开展,学校教研室徐焕玲主任对该项活动的开展做出了具体的计划安排,制订了周密详实的活动方案。从“一师一优课、一课一名师”活动的重要性、原则、目的、方式、内容、时间等六个方面对教师提出了具体的要求,要求全校教师人人参与。</p> <p>  1.选课俗话说“万事开头难”。确定讲课内容,选课是关键环节。为了保证参与教师都能够发挥自身的特点,上好一节优课。我们各学科教研组进行了深入的教研。确保选课的“三不”原则“不同课题,不同课型,不同风格”。根据讲课教师本人特点,进行有针对性的选课。</p> <p>  2.备课课型课题选定后,首先由学科教研组长自主钻研教材,研读课标,制定本节课的简案,并在集体教研中对本节课进行说课。最后由学科组成员间相互提出备课建议,充分发挥了集体的智慧,极大地提高了备课的效率。</p> <p>  3.磨课 在活动准备期间,我们教研组教师能够深入班级认真听评课。依托“一师一优课”的展示活动,教师运用多媒体教学,丰富多样的教学形式,活跃认真的课堂氛围,为师生们提供了锻炼与展示的平台,同时体味到苦尽甘来,笑傲群雄的快乐!师生配合默契融融,听课的老师聚精会神感受颇多。</p> <p>  语文组吴丽君老师执教《口、耳、目识字》</p> <p>  杨东升,自参加工作以来,勤勤恳恳、踏踏实实。所授六年级语文《灯光》。</p> <p>  语文组王通老师执教《搭石》</p> <p>  语文组张春平老师执教《玲玲的画》</p> <p>  语文组徐焕玲老师执教《秋天的雨》</p> <p>  王艳萍,格言:诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜。所讲授五年级语文《搭石》。</p> <p>  语文组刘凤英老师执教《夜间飞行的秘密》</p> <p>  数学组张喜英老师。</p> <p>  数学组王改玉老师</p> <p>  陈慧娟,2016年参加工作,用真心、诚心、爱心对待每一位学生。讲授六年级数学。</p> <p>  数学组朱丽丽老师。</p> <p>  数学组张景爱老师。</p> <p>  数学组杨海青老师。</p> <p>  英语组柴敬敬老师。</p> <p>  英语组白玲老师。</p> <p>  4.评课教研展示课结束后,各教研组围绕此次展示课,进行了探讨。教研期间,老师们踊跃发言,各抒己见,不仅谈到各自的收获,在一些教学理念上,还引起了老师们的深度思考,将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起,对提高课堂的有效性起着重要作用。</p> <p>  此次一师一优课活动,帮助教师们分析活动中的亮点和不足,通过观摩——学习——实践——反思方式来提高教师的教学能力。不仅为老师提供了一个展示的舞台,也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,并且实实在在获得了如何组织好教学活动的宝贵经验,促进了教师的专业化成长,体现了我校教师求真务实、积极向上的精神风貌。</p><p> 同时展示了我校教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神,展现出了教师先进的教学理念,表现出了较高的教学研究能力。我校会以2020年“一师一优课,一课一名师”活动为契机,再接再厉,再创佳绩!不断优化常规教学过程,全面提高教学质量,努力办好人民满意的教育! </p><p> 百年大计,教育为本,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。</p>

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