<p> 九月的天空，格外地高；九月的天气，格外地爽；九月的风儿，格外地柔；九月的木兰河小学，格外的书香满园。</p><p> 高效的课堂是教师专业水平的体现，是学生成长的保障，为不断提升我校教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是促进青年教师的成长，9月17日，荷城学区冯昭敏主任、杨丽曼主任、曹婷婷主任莅临我校进行教育教学工作视导。</p><p> 三位教研员通过深入课堂听课、和师生交流座谈、参加集体备课活动、学生习惯养成训练等多种形式对学校的教学工作进行了全面细致视导。</p> 走进课堂，精彩示范 三位教研员走进课堂，亲自为孩子们上了别开生面的一课，杨主任和曹主任绘声绘色、激情高昂的教姿，让孩子们流连忘返，让老师们感受到了什么是高效课堂。 把脉问诊，研讨提升 <p> 老师们纷纷把自己在教学过程遇到的各种难题向三位教研员请教，杨丽曼主任着重指出了英语教学中要做到：声情并茂，肢体语言丰富多彩，同时充分备课，有的放矢。认真备好每一节课，把握新教材的重点难点，课堂上才能保证效率。虽然我们实行集体备课资源共享，但我绝不依赖共享的资源，而是在原有的课件基础上根据自身的教学风格与各班学生不同的特征进行修改。冯昭敏主任也指出了：让生动课堂在坚守中彰显魅力；让多元课程在选择中凸显个性；让教学常规在优化中提质增效。让师资队伍在引领中助力发展；让师生阅读在深耕中奠基成长。</p> 此次教学视导，为全面提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校将秉承“勿拦我，勇往直前，勇于创新”的育人理念和办学特色，奋力前行在教育教学的路上。 <p> 文字编辑：陈育兰</p><p> 校级审核：廖向华 郑文伟</p><p> 学区审核：冯昭敏</p><p> 图片来源：曾凡英 谭惠芳</p>