<p> 党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作，谋划、推动体育事业改革发展，将全民健身上升为国家战略，推动全民健身和全民健康融合，加快推进体育强国建设。双台子区时刻坚持以“健康第一”为指导思想并贯穿体育课堂，要求体育老师高度重视学生身心健康，做到体育课堂现代化、专业化、健康化。</p> <p> 9月17日上午，双台子区教师进修学校在长征小学开展了“中小学体育教学衔接研讨活动”。本次活动由教师进修学校体艺部主任兼体育学科教研员佟强主持，出席研讨活动的有教师进修学校校长于俊丽、教师进修学校副主任杨海明、长征小学西校区执行校长冯敏、长征小学教务处副主任郑璐璐和双台子区20余名中小学体育教师。</p> <p> 本次研讨活动的宗旨在于做好中小衔接工作，更加完善系统教学。本次活动分为看课和研讨两部分，分别是实验小学李扬扬老师和实验中学裴猛老师执教的水平三（六年级）和水平四（九年级）《双手头上前抛实心球》一课。</p> <p> 首先是由实验小学李扬扬老师执教的六年级《双手头上前抛实心球》，从此节课体现出长征小学六年级学生优秀的组织纪律性和良好的身体素质，面对陌生的老师也依旧给所有教师展现出最饱满的状态。李扬扬老师从准备阶段的热身跑到热身操到游戏直至最后放松，始终伴随着音乐进行，不仅跟上时代的潮流也激发了学生的运动兴趣更体现出李扬扬老师对此次活动的重视和严谨的工作态度。</p> <p> 实验中学裴猛执教七年级《双手头上前抛实心球》一课与小学课堂截然不同，大大凸显出初中年龄阶段对体育运动的需求，整堂课安排紧凑，运动负荷也充分体现。初中阶段与小学阶段不同，从运动目标到运动技能都有了显著变化。裴猛老师细心的指导与纠错不仅成功地吸引学生的注意力也潜意识的对前抛实心球技术有了掌握。</p> <p> 研讨会的第二部分是由体艺部兼体育学科教研员佟强老师对中小学体育衔接工作作了深入的分析，在场体育教师也进行了现场交流与分享。佟强老师从教学目标衔接、教材上衔接、教学内容衔接与教学评价衔接四个部分对中小学体育教学工作做了细化与指导。小学体育注重兴趣与健康，中学体育则加强自评与互评，教师评价既要榜样引领激发个性，又要慎用否定。通过多层次、多角度的适时评价，充分调动学生积极性。</p> <p> 最后教师进修学校于俊丽校长做了最后的总结与布署工作。首先倡导中小学体育实行完美衔接，积极响应国家号召做到“五育并举”，要求体育教师团队要专业化发展，彰显时代特色，做新时代学生健康成长的引路人。接着提出将在明年开始进一步加强体育学科教学质量监测，做好评价工作。</p> <p> 金秋九月，阳光铺洒操场的每个角落，每位教师希望看到的是学生的笑脸也更想看到学生从身体上到思想上的进步。体育教学是促进学生健康成长的重要课程，怎样做好中小学体育教学的衔接，是每位初中和小学老师应考虑的问题。每位学生的健康靠体育教育工作者的指引，每位学生的未来靠所有教师的努力！</p><p> 习近平同志曾指出，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。全区中小学必须强化体育教学工作，各学段要承担起自己的职责与使命，从学科实践及学生特点出发，联系学科教学理论和教学目标要求，关注学生体育技能学习，通过找准关注点，抓住教材的兴奋点，扎实上好每一节体育课，切实促进体育与技能和谐提高，目标和过程和谐统一的理念落到实处。</p> <p>监 制：于俊丽</p><p>编 辑：张瑞珊</p><p>图 片：吴振秋</p><p>审 核：杨海明 佟强</p>