借“课程超市” 还学生个性——临沂第七实验小学星光少年选课活动

芮宁

<p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">  金秋时节, </i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 丰收在握;</i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如歌岁月,</i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">梦想飞扬。</i></p><p> 在这美好的季节里,临沂第七实验小学星光少年的“课程超市”开张啦!</p> <p>  为使每个孩子都寻找到一束属于自己的光源,能够根据自己的兴趣选择喜欢的课程,弥补班级授课制“一刀切”弊端,较好地实现“让每一颗星都闪亮,让整个星河都灿烂”的办学理念。临沂第七实验小学于9月16日举行三至五年级星光少年选课活动。</p><p> 为了让每一位校本课程授课教师明确校本课程的意义和重要性,让孩子们根据自己的爱好和特长,选出自己心仪的课程。学校专门召开了课程超市的筹备专题会,会议由课程中心主任杨南南主持,刘同科校长、韩红斌副校长以及校本课程授课教师参加了会议。</p> <p>  刘同科校长在会议中界定了课程、校本课程的概念,对我校开发的一系列星光校本课程做出了肯定,并对课程研究和管理中心成立的意义做了阐述。</p><p><br></p><p> 刘校长指出,课程是学校教育的心脏,是学校所有教育教学活动的总和,学校的教育目标与教育价值就是要通过课程来实现;校本课程的开发与实施有利于促进学生个性发展,有利于促进教师专业发展,有利于促进学校特色发展。他鼓励教师采取“1+1”的认定模式,即任教一门学科,并根据自身特长开发一种校本课程,满足学生个性发展的需求,让每个孩子都绽放出最耀眼的光芒!</p> <p>  下午时分,临沂七小的操场上上演了一场精彩的“招贤大战”。</p><p> 本学期我校精选校本课程科目,增加师资力量的配备,开设了丰富多彩的星光校本课程,努力构建“健康、求真、向善、尚美”的完整课程体系。</p><p> 在招新现场,老师精心准备了招生海报,展示课程的文化和特色。创客机器人、魔方、绘画、书法、篮球、舞蹈课程等共50个课程吸引着广大同学驻足观看,整个招新现场洋溢着热情与活力。</p><p> </p> <p>  为了能够招到心仪的学生,辅导老师们也结合自己授课课程的学科特点,精心制作海报,吸引学生的到来!</p> <p>  或走或停,或驻足观看,或与授课老师进行交流,孩子们对丰富多样的课程表现出极大的兴趣!</p> <p>  校本课程是以素质教育为重点,以丰富校园生活,学生体验成长为目的,辅导教师们针对校本课程宗旨以及活动安排为孩子们进行了精彩的演示。</p><p> 每一个孩子眼中流露出渴望的目光,都想进一步的探索其中的奥妙!</p> <p>  辅导老师也根据孩子们的选择,耐心交流,让学生亲自体验感受课程的魅力。</p> <p>  此次校本课程的选课活动充分展示了我校的办学理念,展示了老师们对于课程的深入研究和开发;与此同时,校本课程的开设活跃了同学们的课程文化生活,当课程成为学习历程,成为学生真切体验的生活时,它就能成为星光少年们心灵的引导和精神上的鼓励!多彩的课程丰富了学子的生活,璀璨的星光闪耀着七彩的校园!</p> <p>编辑:张舒静</p><p>图片提供:闵凡红</p><p>审核: 韩红斌、杨南南</p>

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