展课堂风采促新秀成长－－旬邑县实验小学新进教师首秀课纪实

七色云彩

时维九月，序属三秋。 2020年的9月，实验小学的大家庭又迎来了14位灵动、可爱的新老师，他们怀揣梦想而来，都将为实验小学的教育作出贡献。 　　教学质量是学校办学的生命线，为了使新进老师尽快适应城区课堂教学，打造高效课堂，切实搞好学校教育教学工作，学校教研处安排了新进教师首秀课活动。 　　 　　首秀课共分语文、数学、英语、综合4个教研组同时进行。 　　大家集思广益、博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。 整个做课过程由备课、研课、授课、说课、评课，5个环节组成。 🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒 　　罗洋老师的道法课《网络新世界》，课堂问题设置巧妙，讲解内容深入浅出，让学生对网络世界有了更深刻的认识。教师的授课方式也十分生动有趣，能够引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习兴趣。 　一年级语文老师曹阿娟教授了《语文园地一》，她用儿童的语言，配合简单的肢体动作，让课堂简单生动，激发了学生学习语文的兴趣。 　　郑建芳老师教授的英语课《Be Helpful at Home》，通过设置情景，角色扮演，寓教于乐，整个课堂轻松愉快。 　　岳红艳老师的首秀课为古诗－－《赠刘景文》，课堂教学注重学生朗读指导，正所谓“书读百遍其义自见”。 　　一年级王小红老师的《对韵歌》教学设计清晰，在教学过程中老师能抓住各种机会对学生进行学习习惯和德育教育。 　　赵毓娟老师的语文课《赠刘景文》，课件设计精美，课堂图文并茂。 　燕芳梅老师的英语课《Be Helpful at Home》，将课堂知识和人文素养结合起来，学知识的同时学到了做人。 　　马丽老师的科学课《不同的季节》，让孩子通过回忆不同季节的特点，引起孩子对生活的关注。 　　张婷老师的数学课《人民币兑换》，整个课堂联系生活，又充分体现了学科特点。 　　蒲莹老师的语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课，彰显了她扎实的教学基本功和游刃有余的课堂驾驭能力，整节课自然流畅。蒲老师带领孩子们走进了文本，被文本感动和感染着。授课时她恰当好处地利用多媒体课件、表扬，鼓励或婉言的引导语言，再加上适当的动作、表情等体态，不断地为孩子们创设了丰富的表象，细致具体地引导孩子们想象。很好地激起学生的想象、兴趣。学生以愉快的心情主动展开想象，达到了事半功倍的效果。在学生理解了文本内容后她又适时地进行了细致入微地朗读指导。可以说这是一节理想而灵动的语文课堂，不仅踏踏实实的立足了课内，也放眼了未来！ 　　张晗老师讲授了《搭石》一课。课堂上她教态自然，语调亲切，关注每一个学生，不断鼓励学生，充分调动了学生的积极性，发挥学生的主体地位。 　　袁健老师的音乐课－－《哦，十分钟》，充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。 　　拨云寻古道，倚石听流泉。愿每个课堂背后，都是孩子们满满的收获与感动。美好的小学生活里，老师们就是那个播撒并培育种子的人，让每个孩子都成为美妙的种子，静待每一片华盖参天。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们怀揣梦想，不负韶华，携手前行！