凝心聚力抓教学集思广益促教研------北街小学北场校区数学听评课活动

杜志爽

为了进一步推进“课内比教学、校外比质量”工作的深入开展，落实“抓实常规是重点，教研跟上是关键，人人参与是前提，课课有效是保证”这一学校教学教研工作目标。充分发掘人的主观能动性，以新课改为指针，以素质教育为先导，学校紧紧围绕教学工作为重点。 　　北街小学北校区在王飞燕校长的部署下，结合学校教务工作计划安排，于9月17日再次开展数学组听评课活动。 　　本次呈现了两堂展示课，分别由张宇和付珍霞执教的《中间有0的三位数乘一位数》《乘法的初步认识》。两位授课教师精神饱满，朴实认真，他们都充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。在教学活动中都能紧紧围绕课程主题和重、难点设计独特的教学风格，课件制作精巧美观、实用有效;教学思路清晰，转换自然;课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视双基，发展智力，培养能力;激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探究，充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。 　　课后，所有数学教师集中在会议室开了研讨会。会上，老师们为这两节课的具体问题的解决策略各抒己见，呈现了浓厚的教研气氛。老教师代表郭冰就本节课的“教材分析、教学要求、学生情况、教学重难点、教学过程”等整体思路做了框架式评价，就解决教学重难点及关键部分“如何在计算教学中培养学生理解算理，掌握算法”作了阐述。数学教研组长潘好青对这两节课的教学进行了充分的肯定：她认为两节课的教学目标明确，突破了难点，突出了重点，教学过程合理，充分调动学生学习的积极性，教学效果良好。 　　最后，王飞燕校长作了总结性发言，认为两位执教者各有千秋，都充分运用了多媒体技术进行教学，教法灵活，保证了课堂教学的有效性和示范性，是一次教者充分运用导学为主进行有效教学的成功尝试。 　　此次听评课活动，老师们相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。