<p>尊敬的各位家长</p><p>大家好！我们怀揣着一样的愿望和目标相聚在这个大一班大家庭里，因为疫情的影响，我们以线上家长会的方式来开展本次活动，从开学来让我们感受到家长们对我们工作的理解和支持，对孩子成长关心，正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地对你们说一声——谢谢。感谢大家近半个月来对我们班教学教育工作的大力支持。</p> <p><br></p><p> 🎀一、教师介绍🎀</p><p> 吴老师，是一个有着30多年工作经验的老师，工作中兢兢业业、尽职尽责、有爱心有耐心的照顾每一个孩子，得到了许多届家长的认可。多次参加了省内外的学习和研讨，曾多次被评为我园的师德标兵，16年被评为市级优秀教师。今年在我们大一班担任保育工作和家长的联系工作。</p> <p>叮叮叮～～～爱心💗耐心💗吴老师针对于家园沟通有话说💕</p> <p> 金老师，工作经验达十五年之久，2018年荣获承德市安全课一等奖。在教育教学工作中能够充分发挥自己心灵手巧的特长，带领幼儿做泥塑作品、手工制作。</p> <p>💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫</p> <p> 杨老师，毕业于唐山师范学院，本科学历。从事幼教工作有三年了，虽然只有短短的三年，但是这三年来我一直是担任大班的老师。孩子们的教育教学活动都会按照幼儿《3～6岁发展指南》的要求和目标来引导幼儿进行教育教学活动的组织；按照五大领域来组织活动，力争让我们班的孩子在各个方面有所进步。这三年的时间你也取得了不小的成绩，在2018年论文《知行合一止于至善》荣获承德市“明规范，树楷模，铸师魂”师德论坛征文三等奖；在2019年承德市实验教学说课活动中荣获二等奖；</p> <p> 🌸二、大班幼儿的年龄特征🌸</p><p> 1. 大班幼儿年龄多在5到6岁，这个阶段孩子的特点为求知欲望增强、喜欢提出问题；行动能力、控制能力增强；规则意识逐步形成；合作意识不断加强；生活自理能力和劳动能力显著提高；自我意识不断发展，自我评价从个别性评价向多面性评价发展。</p> <p>2.大班幼儿科学认知分析：</p><p> 对新鲜的事物有探索欲和好奇心，但实际探索经验不足，还未能形成很好的探索能力。我园提供了科学探究室和小胖机器人的活动设计，进而培养幼儿的科学感官体验。</p> <p><br></p><p>3.大班幼儿社会融入分析：</p><p> 在幼儿园集体活动中，这个时期的小朋友能够感受到集体生活的乐趣，且大部分都能够积极参与活动当中。</p> <p>4.大班幼儿艺术意识分析：</p><p> 在幼儿园中，该时期小朋友能够感受并表达自己的艺术情感，能够用自己的艺术表现情感、表现艺术行为。会在童心童画活动中发展幼儿艺术感、审美感。</p> <p><br></p><p> 🍭三、教学工作🍭</p><p> 本学期我们还是延用上学期的美慧树教材，在每周一个主题故事的基础上延伸到语言健康等五大领域的学习，引导幼儿良好的行为习惯，积累丰富的生活经验。在此基础上我们还开展了童心童画，每周一幅作品，一节课绘画，一节课涂色，咱们班孩子年龄大小不一样，能力也是不一样，我们尽力逐个辅导，家长也要多和孩子多画画，（注意握笔姿势和坐姿）锻炼手眼协调能力、激发幼儿兴趣、提高审美能力！</p> <p> 还有幼儿园园本教材《承德新儿歌》的学习，让孩子们通过朗朗上口的儿歌了解家乡的历史文化风土民俗，从小培养孩子们热爱祖国热爱家乡的情怀。</p> <p> </p><p> 《童心童话》📖是专为幼儿园编写的绘画教学课程，是北京童心童画众多专家和一线教师共同打造的幼儿园体验式精品绘画课程。亮点：主题体验式教学 ；理念：培养不一样的孩子。童心童画独特的五维同行教学法使孩子不受传统教法的拘束，能自由大胆的创意和表达，实现“同一主题 不同画面”。童心童画传递着“自由一点、快乐一点”科学的育儿理念，演绎着以童心“绘”童画先进的企业文化。【门口外的绿色作业带以后会放孩子们童心童话的作品】</p> <p> 《快乐猴童玩美劳Diy》 是由北京大宾教育科技发展有限公司开发的，以启发探索生活实用为主题架构，配合互动游戏激发幼儿对学习的兴趣。我园采用的是“快乐猴”童玩美劳Diy，旨在发展幼儿的综合智能，培养多元技巧，激发幼儿的自主探索能力。涵盖童玩、绘画、拼贴、布艺、粘土、纸工、石膏等民间艺术作品的多种材料综合美劳，通过有趣而富有创意的童玩活动，学习自然科学常识，发展孩子的创造性思维及立体空间感，建构完整的艺术审美。根据不同年龄孩子的发展和操作能力精心设计每款主题，通过生动的故事教学、新奇有趣的探索学具为孩子提供适宜的教学素材，培养孩子自主探索的学习能力教师通过作品，引导孩子开展形式丰富的音乐、体育、健康、语言等多领域的延伸游戏，发展孩子的多元智能。此外，孩子通过完成作品获得成就感、自豪感和快乐感，让孩子更大胆，更乐于表现自我。</p> <p> 我们在课程完成的情况下会带孩子折纸、做律动、做手工。由于现在幼儿园规定去小学化，不能教孩子认字写字，我们会在每周主题活动中涉及十以内的加减法还有简单的识字认字，家长也要在生活中给孩子多渗透。</p> <p>🌸有请杨老师给大家简单介绍一下班级课程活动内容！🌸</p> <p> 📖四、本学期教学工作重点📖</p><p>（一）自理方面。</p><p>其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。</p> <p><br></p><p>（二）解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。</p> <p> ♥️五、家长工作♥️</p><p>1、每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小而尖锐的东西，别让孩子带到园里来。</p><p>2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。</p><p>3、如果幼儿生病或者请假、一定要在请假平台上申请，标明事假、病假。</p><p>4、入园时间。从开学已经有半个月时间了，现在我们班一共有42个孩子，从开学到现在，每个孩子的出勤率还是很好的，有个别孩子，早晨又不愿意来园现象，会和家长哭鼻子，希望家长回去对孩子的心理焦虑会多做一下沟通，我们老师也会第一时间去安抚孩子。由于疫情的影响，我原现在采取错峰入园，我们大班是最先入园，7:40按时来园，接孩子的时间有20分钟。8:00老师就会带着孩子回到本班教室洗手准备吃早餐了，天气越来越冷，孩子在外边等待时间不宜过久，希望各位家长能按时按点的来接送孩子</p><p>5、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。</p> <p>感谢各位家长对我们工作的支持和帮助,如果有什么问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。</p> <p>在最后标记</p><p>审核：李淑清 姜冰</p><p>编辑：杨坤</p><p>承德市第四幼儿园</p>