<h3> 秋风送爽，硕果飘香。2020年9月17日下午，闵楼小学五年级一班"生活化"作文综合性活动第一阶段在孩子们的笑声中正式开始。</h3> <h3> 首先，各小组明确活动任务及步骤:观察红薯的外形特点——讨论交流——用具体的语言文字准确描述——阶段性评比</h3> <h3> 明确任务后，各小组在组长的带领下积极观察、讨论。</h3> <h3> 总结、评比。晒一晒，比一比，看哪个组观察得仔细，描写得准确，共同进步。</h3> <h3>过几天，我们的红薯"朋友"会变成什么样子呢？期待！</h3> <h3>今天是9月29日，过了11天了，我们的红薯朋友变成什么样子了呢？😁 <br>枝繁叶茂！😄 😃 😁 ☺ 😊 😉 </h3> <h3>唯一的一株长得很慢，但也充满了希望，不是吗？</h3> <h3>愿我们的红薯“朋友”茁壮成长！愿我们的孩子每天进步！</h3>