<p> 秋天伴随着飘荡的细雨和阵阵凉风渐渐来到人间， 一场秋雨一场凉，伴着习习秋风，天气越来越凉爽，一出门，就不经意与秋天撞个满怀，空气中到处弥漫着桂花的香气和成熟果实的味道！我们去寻找秋天的足迹……</p><p> 本次主题活动目标：1.能通过自然环境的变化感知秋天的到来，观察秋季植物的变化，感知秋天的特征。2.对植物及植物生长感兴趣，能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用</p> <p>秋天你别跑，我先到处看看</p> <p>我找到了</p> <p>秋天的身影到处可见，看不仅苹果树换上了秋装，幼儿园里的桃树也由原来的翠绿逐渐被金黄色外衣笼罩，风儿吹过，叶子和风儿一起手拉手，共同在风中摇曳！多像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞！</p> <p>我找到了，我好开心，我真厉害</p> <p>看，快来看，这个树叶宝宝的衣服怎么变颜色了呢</p> <p>你知道秋天在哪里么？我知道在哪里？</p><p>她在各种颜色里：那里有黄色的，有红色的，有紫色的，有粉红色的，还有金黄色的。你看，她在我的手里</p> <p>秋天是个色彩斑斓的季节，秋天是个成熟收获的季节，秋天是个花香四溢的季节，寻找秋天的足迹，跟上秋天的脚步</p> <p>对了，树叶宝宝离开了妈妈的怀抱掉落到了地上，我用树叶宝宝做了漂亮的粘贴画，这样树叶宝宝就会暂时忘记离开妈妈的事情，你们看，我厉不厉害？</p> <p>我用树叶宝宝做了一只可爱的花蝴蝶，还有别的呢，你快来看一看</p> <p>我用树叶宝宝粘贴了一条可爱的鱼</p> <p>哈哈我做了一只骄傲的孔雀，漂不漂亮</p> <p>我也做了一只蝴蝶</p> <p>我这个作品是我用我的小手亲自画的，我厉不厉害？</p> <p>你看我这个像什么？</p> <p>我是森林王，看我粘贴的老虎像不像？</p> <p>这是我最喜欢的小狗狗了，汪汪</p> <p>树叶宝宝好可怜，她离开了妈妈，我画一颗树，送她去和妈妈团圆</p> <p>长长的脖子，能吃到高处的树叶，你猜是哪只小动物？</p> <p>我有俩副作品呢，</p> <p>快来看看我的，我做的可漂亮了？</p> <p>我给你指一指</p> <p>看看我的小乌龟</p> <p>我也喜欢蝴蝶</p> <p>我也有蝴蝶，还有小花，秋天也藏在美丽的花朵里，快来闻一闻，香不香？</p> <p>现在一起来看看我们班级的主题墙“寻找秋天”漂不漂亮吧？</p> <p>这回看看我们的作品成品图吧！</p>