<p> ———暨新书发布会</p> <p>9月14日收到了书目，经过两天准备活动，我们准备好了读写之旅！</p> <p>阅读课开始了，我向同学们讲述了与《密林中的熊》缘起</p> <p><br></p><p>记得这件事的开始，只是9月4号的一条短信……</p> <p>这看起来是个偶然，但终究是必然。因为，我们是“书香班级”，千百读写活动，怎能没有我们呢？</p> <p>我们因为书香而在一起，又因《密林中的熊》而缘聚，孩子们手拿新书，既新鲜又激动。</p> <p>我希望，我能够同孩子们在阅读《密林中的熊》中一起成长，能够把阅读一直坚持下去。这也是我带领班级参加千百活动的初衷。所以，与《密林中的熊》的缘长，这里有两层含义。</p> <p>接着，我们满怀期待，走进这本书……</p> <p>首先，观察封面。大家会发现哪些信息呢？</p> <p>孩子们是热情的，观察也是相当细致的，发言也是踊跃的。文字信息、图画信息、自己猜想信息……尽在孩子们的言语中。</p> <p>接着，我们打开封面，阅读了折页，这是关于作者的信息。“老康”，也成了孩子们对作者的昵称！</p><p><br></p> <p>我们继续看，看到了封二页，目录以及本书的序言了。我们认真阅读了序言这部分，了解到了俄罗斯自然文学，同时也略微了解了作者其他信息。完成了相关表格任务。</p> <p>然后，我们再次读了读封底与封底折页，这本书享有赞誉，故事简要疑问重重，真是迫不及待想去翻开呢！</p> <p>最后，我想借用百千导师团队对百千小朋友的寄语送给我的孩子们！希望阅读之花常开！</p>