<p> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了使我校语文教师更好地把握统编语文教材的编写理念特点，更好地使用统编教材，武汉市中法友谊小学组织全体语文教师参加了“用好统编教材 优化课堂教学”为主题的语文集体备课活动。</p> <p> 虽然开学的工作繁忙而复杂，但语文组的各位老师们全员认真参与了此次的活动。</p><p> 首先，各个年级组的语文教师在年级组内分别进行了集体备课。老师们就新教材配套的《教师教学用书》进行了深入的研究和探讨。各个年级选择不同的课文，就教师用书后面的课例分析进行了探讨和学习。</p> <p> 四年级组的老师们集体学习了教师用书后面附着的光盘，此次学习对老师们更好的了解新教材的编排有了更加深入的了解，对把握新课标的方向，教材的单元设置有很大的帮助，对用新教材优化课堂教学拥有了更大的信心。</p> <p> 老师们针对今后的语文教学进行深入的探讨，谈看法、说感受，交流心得和体会，正视教学中存在的一些问题，建言献策，努力改进教学方法，努力提高课堂教学实效。老师们普遍认识到：要想拉近课本与学生的关系，就要吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时牢固树立生活语文的理念，将语文教学由课内拓展到课外。要更新理念，树立正确的语文教育观。要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。</p> <p> 近三年入职的新进语文教师，认真参与了此次集备活动，并做了详尽的学习笔记，通过学习，让新老师了解了语文统编教材的编排特点和教材亮点，让他们不再纠结于“教教材”与“用教材教”。统编教材的编写围绕人文主题和语文要素，参加了集备后，新老师们也明白了统编教材是以德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上，注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统，有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义情感。</p> <p> 老师们在这种浓郁的集备氛围中，明确了新课标的方向，了解了教学中的具体策略，明白了教什么和怎样教的重要性。我们有理由相信，在全体老师的努力中，我们学校学生的学习品质会逐步提升，老师们的教学水平将再上新的台阶。</p>