教研在线上绽放—山东省小学语文线上教研活动

萌萌

金秋九月，邹平经开区实验学校全体语文教师在学校教师发展中心的统一安排下，参与了山东省小学语文线上教研活动，全体教师热情满满，对这次线上教研活动充满期待，早早的来到教研室静待这次不一样的文化学习之旅。 　　本次教学采用了一种全新的授课方式—网络微格教学，由山东省实验小学的王梦君老师与菏泽市郓城丽媛小学共同合作完成。通过这种授课方式，省实验小学与丽媛小学的孩子们超越了时空的限制，通过互联网实现了远程互动教学，既打破了传统授课方式的限制，又方便了相互之间的交流，展现了超地域、超时空的新型授课方式。 　　本次课程的主要内容为省实验王梦君老师教授《g、k、h》三个音节并学会与实际生活相联系组词。王老师的设计理念新颖，在拼读的重难点环节巧妙的运用了走迷宫的活动，让学生很好的完成拼读。王老师从拼音文化到拼读规则在课堂上都做了完美的渗透，让孩子学得乐此不疲。 　　省实验小学刘校长的报告娓娓道来，非常专业的对汉语拼音的教学做了梳理，刘校长从为什么学汉语拼音、汉语拼音学什么和汉语拼音怎么学三个方面做了专业的讲解，老师们受益匪浅。 　　最后山东省教科院李家栋作以《提升学科专业素质，提高汉语拼音教学质量》为题的报告。李老师的高度与广度让我们感受到了一位省级教研员的良苦用心，更感受到了线上教研“智慧分享，资源共享”的高效。 　　有深刻感受的老师更是将此次宝贵的心得体会记录在笔下，融会贯通，学以致用，做笔记做的非常认真仔细，争取下次运用到自己的课堂中。 　　老师们正在认真观摩线上教研活动 　　通过此次线上教研活动，老师们获益匪浅，更是将满满的收获记录在自己笔下。 　　通过此次网上观摩活动，老师们不仅学习到先进的学习方式，更是将兴趣乐趣带进课堂，相信通过此次学习老师们受益匪浅，收获良多，更会将此次宝贵的学习经历带入课堂之中。