<p> 一直生活在家人关爱中的幼儿第一次与家长分离，这种“情感断乳”的心理冲击，加上生活场所的改变、生活方式的改变以及人际交往环境的改变，都会使幼儿产生紧张、不安、焦虑的情绪，形成入园不适应症。</p> <p> 2020年9月14日，小班的孩子们在家长的走进了人生中的第一所学校。他们来到自己所在的班级，熟悉环境、熟悉本班老师，认识小朋友，开始了试园新体验。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这就是我们的老师，笑起来真好看！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这里有这么多和我一样大的孩子</span></p> <p> 生活活动是幼儿园课程的重要组成部分。老师通过有趣的儿歌耐心的引导，组织幼儿熟悉班内环境，认识自己的水杯、毛巾、衣帽柜、并且教会我有序排队、耐心等待。在老师的帮助下，找到自己的小杯子，学会正确的接水方法；学习搬小椅子，有序的生活活动让幼儿体验到幼儿园的温馨与甜蜜。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师告诉我：每天都要多喝水，这样才能少生病！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">快来看，这是我的衣帽柜</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">入厕以后要洗手，这些事情我会做！</span></p> <p> 室内活动有趣的点名、自我介绍、音乐游戏《身体音阶歌》、手指操《剪刀石头布》《纸盘创意画》等，让小伙伴之间更快地熟悉，消除了陌生与胆怯，更为幼儿带来无限惊喜，感受到集体生活中温馨愉快的氛围，拉近了与老师的情感，让幼儿很快喜欢上了幼儿园。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">有序的律动小游戏</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我的新朋友</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">好玩的轻黏土</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我的创意棒棒哒</span></p> <p> 课间进餐时间到了，宝宝们已经洗好小手等待水果和点心。在轻松，舒适的氛围中和同伴一起分享美食的快乐</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">美味的水果拼盘</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师说第一口应该送给爸爸妈妈吃，他们每天照顾我真是辛苦了！</span></p> <p> 此次试园活动，通过“逐步过渡、循序渐进”的入园适应策略，有效地缓解了幼儿的入园焦虑，也使家长了解了幼儿的在园生活，初步建立了老师与幼儿、家长之间的亲切感、信任感，并为他们在入园后顺利进入集体生活奠定了基础。这三天许许多多的第一次都成为了孩子们成长道路上值得纪念的回忆，相信孩子们在全体老师的关爱和帮助下，一定能很快地融入新的大家庭，收获更多的进步和快乐！</p><p><br></p>