<p class="ql-indent-1">《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效的促进幼儿的发展”。为了充分体现环境育人的功能，发挥环境在教育教学中的作用，16日下午人民幼儿园进行了班级环境创设观摩和评比活动。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">本次活动主要围绕主题墙创设和家园园地的布置展开。采用教师讲解、现场观摩和研讨评分的方式进行。观摩时各班老师对本班的主题墙、家园园地的构思和创设目的等进行了详细的介绍。让我们看到了老师们的无限创意和能力，接下来请随我们的镜头一起看一看。</p> <p class="ql-indent-1">可爱米奇、森系田园、ins风......各班老师根据班级特色、幼儿年龄特点、幼教三六五等，充分利用各种材料，让我们的幼儿园焕然一新！</p> 家园园地 <p class="ql-indent-1">家园园地是幼儿园与家庭联系的纽带，教师与家长沟通的桥梁，通过各种版块，让家长更加了解幼儿园的活动安排。</p> <p class="ql-indent-1">在参观活动中，老师们互相探讨，互相学习。真正的将环境与生活相结合，促进幼儿身心和谐发展。</p> 主题墙 <p class="ql-indent-1">主题墙不仅仅是一面墙，更是幼儿活动的具体体现，是一道亮丽的风景线。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">通过此次活动，充分挖掘了老师们环境创设的潜力，更新了环境创设的理念，让这些“会说话”的环境渗透到幼儿一日生活中。让我们继续努力，为孩子们创造更美好的环境。</p><p><br></p> <p>撰稿：徐娟</p><p>审核：杨萍</p>