<p>活动目标:</p><p> 1.引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。</p><p> 2.发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。</p><p> 3.将排序的知识运用到日常生活中。</p><p>活动准备:</p><p> 彩笔，准备好的图片，卡片。</p><p>活动过程:</p><p>一、我们在认真的听老师上课👂👂👂</p> <p>二、说说我们在生活中见到有序的排队现象，瞧！我们多积极！👍👍👍</p> <p>三、我们自主的做好课前准备🙌🙌🙌</p> <p>四、听完老师的讲解，我们开始动手操作了！💪💪💪</p> <p>五、活动使我们快乐，我们乐在其中👏👏👏</p> <p>我笑起来真好看👧👦</p> <p>六、我们的小手真能干！👏👏👏</p> <p>七、活动结束，我们以男孩👦女孩👧男孩👦女孩👧……的游戏结束和巩固今天所学到的知识，并把它们运用到生活当中。❤❤❤</p> <p>八、活动延伸:</p><p> 观察生活中的“有趣的排队"，下节活动，我们一起分享！❤❤❤</p>