<p> 为进一步加强工作室的队伍建设，促进教师专业发展，提高教师课堂管理水平和教学效率。2020年9月15日晚7:30，广东省江晓明名教师工作室特别邀请了南京基础教育专家、江苏省特级教师、江苏省名校长袁浩老师，利用钉钉直播功能，给老师们开展了名为《让作文成为学生童年的需要和乐事》的精彩培训。</p> <p> “作文教学，不能仅仅着眼于一篇篇文章的陈述，着眼于文，我们应该 关注儿童，以儿童为本，真正站在儿童的立场，以人为本，要着眼于人，着眼于人的发展。尊重学生，理解学生。要站在学生的立场上，尊重他们的视角，站在他们的立场上考虑问题。我们要了解研究儿童作文心理的特点和规律。努力把作文变成学生童年生活中的一种需要和快乐的事情……”</p><p> 袁教授结合自身多年的课堂教学实际，针对语文作文教学，阐述了自己独特新颖的教学理念。</p> <p> 袁教授认为，我们教师的任务就在于创造条件，让儿童习作融入童年生活中。要激发学生自求了解，发现、发展观察、表达的兴趣。我们要顺应儿童的心理规律，把习作实践与儿童日常生活，与种种实践活动紧密结合起来。“让作文成为学生童年的需要”“让孩子对写作文充满自信”“把作文变成学生童年生活中的一种需要和快乐的事情。” 他认为，唯有真正懂得孩子，才能走进孩子的心，才能把孩子引上热爱作文的道路。</p><p> </p> <p> 本次线上网络培训像一场教学理念的知识冲浪，让工作室的学员们对于作文教学的思路更清晰，目标更明确。工作室主持人江晓明副校长带领全体工作室的学员们认真聆听袁浩教授的讲座，并认真做笔记。</p> <p> 两个多小时的培训学习，我们收获满满，受益匪浅！同时，也带给我们更多、更深的思考。在繁琐的日常教学，繁重的教学任务中，要注意倾听孩子内心的声音。我们要学会研究儿童的习作心理过程和特点，真正读懂孩子，走进孩子的心，真正激发学生习作的感情，把孩子引上热爱作文的道路。</p>