<p> 为继续提升我省2017-2021年度小学省级学科带头人和2018-2022年度小学省级骨干教师教育教学专业素养和能力，根据文件要求，海南省教师培训办公室决定于2020年9月15日至17日开展英语及其他学科小学省级学科带头人及骨干教师第一次集中提高培训活动。</p><p> </p> <p> 16号早上的活动是开班仪式、国家督学卢焕雄讲座。</p><p> 在开班仪式上，李立新老师给我们讲了学习要求以及殷切希望。全体教师做了《教师师德师风》宣誓。</p> <p> 由国家督学、原教育厅二级巡视员卢焕雄给我们带来的讲座《阅读.写作.艺术体验——教师专业成长与我的经验反思》。</p> <p> 作为一个老师要让阅读是成为生命的一部分，每天一定要读一点书才行。阅读可以明智，阅读是一种生活，阅读也是一种品味，阅读还可以净化心灵，何乐而不为呢？ 写作更能提升教师的阅读品质。</p> <p> 卢焕雄督学员从三个方面来进行:</p><p> 一、阅读——专业能力的生发；</p><p> 二、写作——专业能力的进阶；</p><p> 三、艺术审美体验——专业能力的升华</p><p> 用他自身的经历告诉我们这三者对于我们教师的发展起到至关重要的作用以及它们之间的联系。</p> <p> 下午是读书分享会——《追求理解的教学设计》读书交流与研讨。共有9个工作室派出代表上台发言。</p> <p> 体育科代表昌江思源学校的靳凤霞老师的《关于“逆向设计”引发的思考》分享。</p> <p> 英语科代表海口市琼山第三小学的陈小盈老师。</p> <p> 英语科代表三亚市九小的邢增珠老师做分享。</p> <p> 科学科代表五指山第一小学李玲玲老师做分享。</p> <p> 信息技术科代表海口市滨海九小的叶华荣老师做分享。</p> <p> 音乐科代表中国人民大学附属中学三亚学校李泓乐老师分享。</p> <p> 美术学科代表海口市滨海九小的郑世喜老师做分享。</p> <p> 道德与法治科的代表海口市龙华小学的李芹老师做分享</p> <p> 最后一位是教培院的李立新老师也做了读书分享，他主要从逆向设计为我们分享了UbD模板的理解。</p> <p> 九位老师先谈了《追求理解的教学设计》这本书的理论知识，在分享过程中书中的——最好的设计应是“以终为始”，从学习结果开始的逆向思维多次被老师们引用；再讲如何把理论知识融入到课堂教学当中去。通过读书，不断提高自身的文化内涵和修养，通过读书分享，让教师们更进一步提高文化知识素养，对科学研究的认识越来越深入，教学水平逐步提高。</p><p> 学无止境，让我们一起通过培训和阅读有所提高吧！</p><p><br></p>