“以研促教，共同成长” ―卢氏县县直幼儿园数学组教研活动

卢氏县县直幼儿园

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活动

数学组

讨论

幼儿园

总结

　　园本教研是以幼儿园为本的日常教学研究，它是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿管理和教育质量，促进教师发展为目的的教育研究探索活动。为进一步引领教师探究教学教研，促进教师专业化成长。给老师们创造一个相互交流、合作、探究的教研平台。卢氏县县直幼儿园将开展“以研促教，共同成长”的新教研活动模式。

本期，教研活动的开展方式。我们将“抛去旧观念，迎接新思路”。要做不一样、新颖化、多样化，真正属于我们县直幼教人特有的园本教研特色。

　　9月16日下午4:00整，我们在演艺厅拉开了“县直数学组教研活动”的序幕。王园长和何园长参与本次教研旁听。

　　教研活动开始前，我们先进行有趣的游戏互动，点燃气氛~

　　主持开场，介绍教研活动主题、内容。抛出问题，引导教师思考，展开讨论。

讨论形式：

以年级为单位，4人讨论。

（一人记录、一人总结发言）

　　👍小班教师，认真讨论~

　　✊中班教师，积极研讨~

💪大班教师，奋进钻研~

　　👏看我们讨论的氛围积极、热情~

👍快来给我们老师大大的点个赞~😀

　　💃现场讨论，更加激烈，一起来感受下！

　　👭老师们，团结一致，共同合作~

　　👉紧接着，教师总结，分享讨论成果！

　　👏 李芬老师总结的具体、全面~

　　✌听一下，何老师总结发言，贴合实际更加生活化~

　　🙋焦琳琳老师也表现的棒棒哒！掌声鼓励~

　　🌹最后，何园长总结发言。老师们认真记录。园领导，肯定本次教研方式，但随后仍需我们继续努力！

　　🌸本次，教研活动顺利结束。在今后教学工作中，我们会继续坚持。吸取大家想法，集思广义，将我们数学组的教研活动扎扎实实做好，做细，保证每次教研顺利开展！