<p> 部编版教材五年级上册第二单元是策略单元。根据单元导读页的图片,我们看到了本单元的“人文主题”:强调阅读要有一定的速度。“语文要素”:1.学习提高阅读速度的方法。2.结合具体事例写出人物特点。</p><p><br></p> <p> </p><p> 作为教师我们在每一次备课前都要了解部编版教材的编写意图。如上图所示:策略单元对于学生语用能力的培养是呈螺旋上升趋势的。有一个“地基”没打好,那么下一个环节就会出问题。而策略单元的课文只是一篇例文,学习的方法在于接下来语文课堂的不断运用。这就如理科做练习题一样,只有不断巩固才能达到熟能生巧的境界。</p><p><br></p> <p><br></p><p> “1+x”的课堂教学模式可以理解为一篇课文加一篇或多篇课外阅读;我个人觉得也可以理解为一篇课文加课堂练笔,也就是我们传统意义上的“读写结合课”。</p><p> 那么寻找“读写结合点”就成为我们在备课时需要动脑筋的一个内容。</p><p> 本单元的习作训练点是<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">“结合具体事例写出人物特点”</b>。《搭石》通过摆搭石、走搭石等写出了人们关爱他人、尊老爱幼等纯朴的特点。而《将相和》通过三个小故事更是把廉颇和蔺相如的性格特征展现的淋漓尽致。三个故事中人物的细节描写尤为精彩,学生在课堂上的自学批注、交流分享、汇报展示,充分展现出他们对于文本的理解,对于写法的掌握。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">具体事例+细节描写</b></p><p> 学习了方法接下来就要实践运用。而今天赶上公开课,恰巧新买的衣服回来,又赶巧来了几个帮我们剪扣眼的老师,接下来就看看孩子的下水文吧。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 星期三 晴</p><p style="text-align: center;">百变老师</p><p style="text-align: center;">李晨佳</p><p> 有人说老师是温柔的,他不会大声吼叫,有人说老师是严厉的,上课时不会有人在下面小声嘀咕。有人说老师是幽默的,上课总会逗得大家捧腹大笑。而我觉得老师是会变脸的。</p><p> “叮铃铃”上课铃声响,我被从宽大的操场叫回了教室。在楼道,我从后门看到有5位老师在俯下腰干着什么,我听到没有平时上课喧闹了。</p><p> 走进教室,回到座位,发现叠好的衣服被弄乱了,此时周成辉身边有个老师拿着小刀一直划,听别人说是在划扣眼,我还以为在写字呢。</p><p> 划完了的老师又拿起了大剪刀,在划开的地方剪了两次。</p><p> 我看了看我的衣服,发现扣眼没有打开,正在着急时音乐闫老师走过来帮我划开了,我闻到闫老师身上有一种清香,不知是发香还是体香!</p><p> 闫老师走后,我看到我的衣服没有被划开,就拿出小剪刀自己上手剪了。</p><p> 当闫老师返回来要帮我剪的时候,发现我已经剪开了,还夸了一句:“好棒呀!”</p><p> 我记忆中的闫老师很严厉,下课后很幽默,而此刻她又很温柔。</p><p> 这就是我的百变老师。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">李承峰</p><p> 有人说老师是温柔的,她会诲人不倦地教给我们知识;有人说老师是严厉的,她也会在我们调皮时训斥我们。</p><p> 而我们的老师不同,她会“变脸”</p><p> “叮零零”,上课铃声响了,刚上完体育课的我们,一个个满头大汗,奔跑着上了楼。刚进教室,咦?这些老师拿着剪刀在干吗?我们为唱歌准备的衣服为什么凌乱地摆在桌上?教室里除了剪刀声,很安静。</p><p> 仔细观察过后,哦,原来老师们在帮我们剪扣眼。为我剪扣眼的是闫老师,她是我们的音乐老师,在课堂上比较严厉。</p><p> 闫老师不是很熟练拿着小刀在没有开的扣眼上划了几下,把扣眼划出小口,再拿起剪刀把口剪大。看着闫老师一直做流水线一样的动作,确实有点无聊。我往别处一瞧,同学的衣服都已经剪好了,看着他们个个神采飞扬地穿着衣服,我着急了。老师怎么还不好啊?怎么这剪刀还插不进去呢?我一边看着老师,一边焦急地瞟着别的同学。就在这时,老师还要为别的同学剪扣眼,也着急了,干脆让我自己剪。这让我非常兴奋,说不定还能快点穿上衣服呢!可是,事情远没有我想得那么简单,紧张的缘故,我不是剪大了,就是剪小了,最后勉勉强强地剪完了。不是剪大,太松,就是剪小,太紧。</p><p> 我没有想到老师还会给我们剪眼扣,老师们真是百变女王,时而严厉,时而温柔……没想到今天老师又变得像父母那般体贴。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">董念尔</p><p> 有人说老师是温柔的,她会在我们遇到困难时雪中送炭;有人说老师是严厉的,她会在我们犯错时及时纠正。</p><p> 而我有个百变的老师。</p><p> “ 叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,我被赶回了教室。</p><p> “咦?”我叠好的衣服怎么被抖得一团乱,我心想:难道有小偷进来了?</p><p> “ 叮叮咣咣”从耳旁传来了奇怪的声音,我仔细一瞧,哇,教室里凭空出现了几个老师。</p><p> 再仔细一瞧,老师们每人手里一对“双刃剑”—— 剪刀,小刀。看见他们在划我们的衣服,我更是奇怪了。</p><p> “嗯?”</p><p> “嗯。”</p><p> “什么情况啊?”</p><p> “不知道。”</p><p> “你不想知道吗?”</p><p> “不想。”</p><p> “啊啊啊啊啊……”</p><p> 正当我满脸疑惑,花老师走到我面前开始剪我的衣服,原来只是把扣子口剪开啊,花老师三下五除二就把扣子口剪好了,“真帅!”我感叹道。</p><p> 花老师去剪别人的衣服了。 </p><p> 一会儿,我检查衣服有没有忘开的口子时,发现了漏洞:有两个忘开的口子。</p><p> 我又找到花老师说:“花老师,你有两个口子没给我开”</p><p> “啊?”</p><p> “有两个口子没开。”</p><p> “哦,来,我给你弄。”</p><p> “别人都穿好了,快一点呀!”</p><p> “马上。”</p><p> 一刀划不开,又划一道,真是越急越乱。</p><p> 最后一刀,我在心里暗念着。</p><p> “呼,终于好了。”“老师也有粗心的时候嘛。”我小声嘀咕。</p><p> 我顾不上那么多,左手拿起衣服就往上套,右手单手扣着扣子,嘴里还叼着领带,急急忙忙半天终于穿好了。</p><p> 花老师有帅气的时候,也有粗心的时候嘛。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 星期三 晴</p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">梁姝琀</p><p> 有人说老师是和蔼可亲的,她会帮我们解决难题;有人说老师是严厉的,她会一一观察每个退步的学生;还有人说老师是幽默的,她会在上课时给我们讲一个笑话,活跃一下上课气氛。</p><p> 我的老师不一样,他会像孙悟空一样七十二变。</p><p> “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们被迫从操场回了教室。一路上同学们叽叽喳喳,满脸的不情愿,他们的声音回荡在走廊里。</p><p> 没过多久我们回到了教室,一进门,我们就发现了这次的教室与往常不同,教室里多了几位老师,我们整理好的衣服全都铺在了桌子上。我心想:这是要干什么呀?这么大阵仗!</p><p> 我带着疑惑回到了座位。</p><p> “李承峰,李承峰,”我小声的说道,“这是怎么回事呀?”</p><p> “我也不知道,好像是我们表演衣服上扣子的布料没有弄开,没法扣扣子。”</p><p> “哦,我就说嘛,老师们手里都拿着小刀。”</p><p> 这时,花老师怒发冲冠地吼道:“闭嘴!写你们的日记!”</p><p> 几分钟过后,同学们的扣子基本都划开了,也已经穿上衬衫打好领结了。可是我的扣子怎么也扣不上,怎么办?怎么办?我的心情怎么也不能平静,如坐针毡。心里好像有—百个老鼠——百爪挠心,不能自持。花老师好像看出了我的着急,走到我身边,问:“怎么啦?”</p><p> 我红着脸还没张口,花老师已经拿着剪刀小心翼翼地帮我修整扣眼了。</p><p> “危机”终于解除了。</p><p> “谢谢花老师。”</p><p> 就这样我们按时上了公开课。</p><p> 怎么样?你喜欢我们班里的“百变女王”吗?</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">王如玉</p><p> 有人说,老师是温柔的,她会在我们不会时认真的教我们,也有人说老师是严格的,他会要求我们做作业时做到最好!</p><p> 而我的老师是会“变脸”的。</p><p> 叮铃铃……上课铃声响了,我被从操场上叫了回来,上楼道时听见有同学在窃窃私语,我紧两步跟了上去。“这节课换成音乐课了。”噢,怪不得老师让我们上去,我们排着队,陆陆续续地进了教室,走进教室一看,有几位老师手拿着刀片,剪刀……前桌问“老师们在干什么呀?”我仔细观察了一下,原来他们是在帮我们剪扣眼儿!</p><p> 老师按照座位的前后顺序给我们划扣眼儿,终于轮到我了,老师戴着一副眼镜,穿着米色的短袖,蓝色的长裙,白色运动鞋,这一身清爽的装扮就是37班的吴老师。</p><p> 只见吴老师先把衣服平铺在一本儿书上,然后拿着刀片儿开始划扣眼儿,她小心翼翼一下一下地划着,生怕划太大。第一下划太轻没划开,又一刀下去划开一个小口,最后再一用力划开了。吴老师还试了试,嗯,口的大小正合适呢!</p><p> 原来老师不只是教给我们书本知识,她也有细腻温柔犹如妈妈的一面。</p><p> 铛铛铛……下课了,我们穿好上衣准备下一节的公开课喽!</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">张熠嘉</p><p> 有人说老师是温柔的,她会在课堂中开心地教我们知识,有人说老师是严厉,她会在我们犯错时批评我们。</p><p> 而我的老师不一样,她会“变脸”。</p><p> “叮铃铃!”上课铃声响了,我们从操场赶了回来,刚走到楼道,只听,“刺啦!刺啦!”这好像是从班里传出来的,我心想啊:不会是来小偷了吧?我顿时吓出了一身冷汗。</p><p> 接着,我们进了教室,啊!我们的衣服怎么都摊在桌子上了?难道真的进了小偷?</p><p> 我仔细一看,原来是花老师和其他老师在为我们剪扣眼,花老师转到我这里时,我看到他先拿刀在我在还没有剪开的扣眼上划开一个小口,再用剪刀剪的大一点,这时,我怕花老师划到手,就尽量不发出声音。花老师好像看出了我的紧张,温柔地对我说:“别怕,我不会剪坏你的衣服。”</p><p> 呼,终于剪完了,我的心恢复了平静,不再紧张地扑通扑通跳了。</p><p> 原来老师也有温柔的一面呀!</p><p> 我喜欢我的“百变女王”。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">百变女王 </p><p style="text-align: center;">郭思睿</p><p> 有人说老师是伟大的,她会在学习上为我们奉献出所有;有人说老师是严格的,她会在生活中严格要求我们。</p><p> 而我的老师却是一个会变脸的老师。</p><p> 叮铃铃……上课铃声响了,我们从操场回来了。怎么有一阵阵开塑料袋的声音,我有些疑惑,心中还胡思乱想了一通……难道是小偷?</p><p> 我大步走着,来到门前,啊!吓了我一跳,原来有好多老师在教室里。我赶紧来到了座位旁,咦?我的衬衫怎么被拿出来了?可能是老师想看看衬衫好不好吧,我把衬衫叠好放回了袋子里。</p><p> 过了会儿,音乐老师来到我身旁问:"你的衬衫呢?"我当时没反应过来,痴痴地坐在座位上,老师又问我:"你的衬衫呢?"哦,我不好意思的,把衬衫拿出来。现在想起都好尴尬呀!</p><p> 只见老师拿着小刀,先在扣孔处划了好多下,想把它划烂,但是扣孔可真任性,无奈下只好用剪刀一剪,哈!看来他还是无法抵挡剪刀的锋利呀!不过不幸的事发生了,我的扣孔周围也被剪刀剪烂啦!呜呜呜……</p><p> 我的扣孔都划烂了,但由于有些特殊情况,它又被修理了,老师叫其他同学快点穿,只剩我一个人不好,我的心好着急啊!</p><p> 当然,最后我穿上衬衫,完成了数学公开课。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;">会“变脸”的老师</p><p style="text-align: center;">冯一涵</p><p> 有人说老师是温柔的,他们会体贴细心的教导我们;有人说老师是严厉的,他教导我们时非常凶狠;而我觉得老师是会“变脸”的。</p><p> 叮铃铃,上课铃声响了,我从操场回到了教室。一上楼我就听到教室里有人在说话,跑到门前才发现教室里有好多老师,他们看起来像是在捡什么东西。定神一看,原来是同学们的衣服。</p><p> 我赶紧走到座位前,发现老师在剪扣眼,音乐老师正在剪我衣服上的扣眼。她今天穿的是红色大衣,格外得显眼,其他老师都是用剪刀,而她是先用刀再用剪刀。那娴熟的动作看得我眼睛都直了。</p><p> 最后老师费了九牛二虎之力把衣服上的扣眼都剪开了。我高兴地穿上衣服去上数学老师的课了。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴 </p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">贺林茹</p><p> 有人说,老师是温柔的,她会对学生很和蔼;有人说,老师是严厉的,她会骂上课不认真的人,有人说,老师是体贴的,她会安慰同学。</p><p> 而我的老师不一样,她会”变脸”。</p><p> “叮铃铃。”上课铃声响了。我被从操场上叫回楼道,路过了我们教室,从后门看见许多老师在对我们的衣服“做手脚”。"咦,老师在干吗?”</p><p>“手拿剪刀,要对我们衣服做什么?”楼道里,传来了同学们的疑惑。</p><p> 老师们“加工”我们的衣服时,有的90度弯腰给我们剪,有的半蹲下划,还有的全神贯注的给我们试穿。总之,老师们的样子都各不相同。</p><p> 这期间,我注意到了一位老师,她给我弯腰剪时,那个动作是那么引人注目。细长的头发,遮住了她那圆中带翘的眼睛。看见我在旁边说话,她又用她那平中带翘的眉毛撇了一眼我后面的人,她撇人时又显得那么神气。她的那一句别说话、安静,吓了我们一片的人,显得又那么严厉。老师们给我们裁好扣眼,快走时,这位老师对花老师的笑容又那么和蔼。</p><p> 这个裁扣眼的老师还真是一个百变女王呀。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">李奇轩</p><p> 有人说:“老师是柔和的,她会在下学进来问我们家长什么时候到?”有人说:“老师是严厉的,她会在我们不对的地方纠正。”</p><p> 而我的老师和别的老师不一样,她会“变脸”!</p><p> 上课铃响了,我从沸腾的操场跑回了安静的教室。你看,我们教室出现了几位老师,他们在俯下身子弄什呢?我的衣服明明是在袋子里啊,怎么会跑到桌子上呢?一边疑惑着一边回到了座位。</p><p> 你听,同学们围在一圈都在说:“衣服怎么会在桌子上呢?”</p><p> 突然,一个老师身影出现在我的旁边,老师把我的衣服翻到桌子上划到口子上,我这才知道老师为什么要把衣服放在桌子上。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">会“变脸”的老师</p><p style="text-align: center;">李舒玥</p><p> 有人说老师是严厉的,他会左手拿着戒尺,右手提着坏学生的手一顿乱棍打“残”。有人说老师是温柔的,站在讲台上面带微笑,给我们讲着课。</p><p> 可是你们亲过会变脸的老师吗?</p><p> 叮铃铃,上课响了,我们也刚刚好从操场上飞奔回来,一进门我差点没有一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。你们肯定很好奇,我们看到了什么吧,我们可看到一群老师在讲剪我们的衣服,原本干净整洁的衣服堆成了一摊,我的第一反应就是跑过去抱着衣服死活不让老师剪,老师就在我面前解释了五分钟不到“哦”我懂了,把衣服给了老师,坐在那里呆呆的,看着衣服老师手中的小刀。</p><p> 一个扣眼花下,如果还扣不住,那就要借剪刀自己剪开。</p><p> 我问前桌借了剪刀,左手拿着剪刀颤抖着,右手按着衣服,把剪刀把剪刀插进扣眼,一点一点小心翼翼的剪开,生怕把它弄坏了一点点。</p><p> 我心想:要是弄坏了,我可怎么穿呀?那歌唱比赛不就泡汤了吗?不行,不行,一定要小心翼翼的,不要弄坏它。</p><p> 这时我发现同学们有说有笑,刚刚还和别的老师聊的开开心心的老师扭过头来 表情立刻变成了生气的模样。吼一声,同学们就立刻安静了下来。</p><p> 这就是会变脸的老师。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">韩雅俊</p><p> 有人说老师是严厉的,她讲课时一丝不苟;有人说老师是温柔的,她会在我们困难时帮助我们。</p><p> 而我们的老师是一个百变女王。</p><p> “叮铃铃”上课铃响了,我们回到了教室。一进门,我就看到我们本来整齐的合唱服,现在却像中了暑的小孩趴在桌子上。</p><p> “咦,怎么这么多老师,老师们在干什么?”我一边想一边向我的座位坐过去。我刚坐到座位上,有一位老师就来到我跟前,拿出一把小刀片,我吓了一跳,急忙把手放到桌下。</p><p> 老师也没有管,就拿起小刀片向我的扣眼划去,我这才知道哦,原来老师是在帮我们开扣眼呀!</p><p> 老师拿着小刀片仔细地在扣眼上划呀划呀。每个扣眼划完都要用剪刀再剪一下。我就目不转睛地看着老师给我剪扣眼。</p><p> 这时同学们又躁动了起来,我们的花老师也就是“百变女王” 训斥了大家一声,教室里立刻就没有了声音。听到没有了声音,花老师就又继续给我们剪扣眼了。</p><p> 花老师可真是我们的百变女王!</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;">会“变脸”的老师</p><p style="text-align: center;">段正如</p><p> 有人说老师是严厉的,她会在课下罚说话的人;有人说老师是温柔的,她会在生活中面带微笑。</p><p> 而我的老师很特别,因为她会“变睑”。</p><p> 叮铃铃,上课铃响了,我被叫上了楼,而我一上楼便看见有一些老师在帮我们剪扣眼,因为下节课有公开课,所以老师帮我们剪扣眼。我回到座位上,花老师便从我前桌的座位上走到我这儿,而且还扶了扶眼镜。</p><p> 老师先把衣服铺好,然后用小刀轻轻地划了许多下扣眼,最后用剪刀慢慢地剪开扣眼。我看见老师很专注,专注到感觉她身边没有人一样。我往后靠了靠,心里紧张地想:“老师剪的为什么那么慢呀,有人已经穿上了,感觉真好看,不知道我穿上是什么样子的。”很快,老师也给我剪好了扣眼,我便开心地穿上了衣服。</p><p> 这件衣服真好看!</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴 </p><p style="text-align: center;">百变女王</p><p style="text-align: center;">王一鸣</p><p> 有人说老师是温柔的,她会在学习中耐心的教我们;也有人说老师是严厉的,她会在生活中狠狠的批评我们……</p><p> “叮铃铃”上课铃声响了,我们被叫回了教室。我一进楼道,就从教室后门看到有几位老师拿着剪刀在剪我们的衣服,我一下子就慌了,老师这是在干什么呢?这可是我们的新衣服呀,我还舍不得碰呢。我越想越害怕,生怕老师把我们的新衣服给剪了。我就跑进教室,查看我的衣服。</p><p> 我的衣服没有被剪,我心里喜滋滋。可老师为什么要剪我们的衣服呢?正当我琢磨时,一位老师走过来,我背后顿时凉飕飕的,这位老师准备剪我前排同学的衣服。我怀着好奇心去看,可老师庞大的身体挡住了我,我什么也看不到。我眼睛一转想到了一个好计划,我计划把橡皮扔的远远了,再过去捡橡皮,然后走回去时再偷看一眼。正当我一切都觉得很顺利时,可谁知我把橡皮给扔远了,我一下子就慌了,我要不要过去捡呢?可这么多老师看到这一幕,我的面子该往哪儿放呀,唉,计划失败,我白白的丢了一块橡皮。</p><p> 正当我发愁时,花老师说:“别说了,你们再吵,老师怎么帮你们剪扣眼。”我一下子恍然大悟了。这真是雪中送炭啊!轮到我了,我又开始担心了,老师不是专业的人会不会给剪坏了啊。我闭上眼睛等待结果,可我实在等不及了一秒就相当于10年。</p><p> 我睁眼一看,唉,没有剪坏,我呼了一口长长的气。真是紧张刺激的一天!</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;"> “会变脸”的老师</p><p style="text-align: center;">李可妍</p><p> 有人说,老师是温柔的,他会交给我们知识;还有人说,老师是严厉的,在我们不遵守纪律是,老师会说我们,让我们变好;而我觉得老师是会“变脸”的,时而温柔,时而严厉。</p><p> “叮铃铃…”上课钤响了,而我们却被带回了教室。</p><p> 瞧!本来整整齐齐叠好的衣服怎么都摊到了桌面上,还有五六个老师都埋着头在给我们剪着扣眼。</p><p> 看这精细的手法,先拿小刀划上五六下,每划一下,我都看着惊心胆战,生怕划破了衣服,划好后再拿上剪刀把两端都剪开一点,好扣进去。</p><p> 看!每个老师都在给我们细心的剪着扣眼,这时,我发现,每个老师都和妈妈一样。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">2020年9月16日 周三 晴</p><p style="text-align: center;"> 百变女王</p><p style="text-align: center;">张煜鸿</p><p> 有人说老师是美丽的,她会化妆;,有人说老师是严厉的,她会在我们犯错的时候训斥我们;,有人说老师是温柔的她对待每一个人都很温柔。</p><p> 而我的老师却不一样,她是百变的。</p><p> 叮铃铃上课铃声响了,我们从操场回到教室。我一进到教室就看到许多老师,左手拿着小刀,右手拿着剪子,正在“摧残”我们的衣服。多亏我在窗户边上,老师动作没有那么快,所以说我的衣服就没被“摧残”到,可是等我定睛一看,就发现老师正在开扣子呀!我心中的喜悦一点儿也没有了, “Oh no,我还得等多久才能轮到我呀?”还好老师们动作很快,马上就轮到我了。</p><p> 轮到我时,其他衣服扣子滑两下就开了,可是有一个衣服扣子很顽强,桌子都画出裂缝了,可是它却还没有开。我抬头看见老师的鬓角也沁出了汗珠。呼,终于弄完了,我可以穿衣服了。我挡不住心中喜悦,立刻就把它穿了起来。可是这却不顺利,我领口的衣服扣子,它十分不高兴,口没打开扣子进不去,只好请老师把它的“门”给开大点。</p><p> 花老师拿着小刀在上面来回划了几下衣服扣子的“门”开了!嘿嘿,终于穿上了!</p><p> 这就是我们的“百变”老师。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 课堂学习永无止境,学生是我的老师,一位认真负责且不断创新的老师。</p><p> 孩子们今天的文章有进步更有提升空间。比如大部分孩子对于人物的神态描写欠缺,说明观察的还是不细致。没有把自己看到的精华部分写出来,这样导致的后果就是看不到也就想不到。缺少了内心独白,人物就没有了支架,显得苍白无力。</p><p> 人物描写——任重道远!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">是故无贵无贱,无长无少,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">道之所存,师之所存也。</b></p>