<h3> 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。 通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。</h3> <h3> 2020年9月12日，根据学校统一安排，我们家访1组三名教师跟随余校长来到原中心、建楼、泉水三个村，走访学生家庭30多户，与学生、家长零距离、心与心沟通，</h3> <h3> <br></h3> <h3> 老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。</h3> <h3> 本次家访让我们受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我们了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。</h3> <h3> 在此次活动中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸都能在轻松的气氛中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。</h3> <h3>供稿：教导处<br>采编：高兴平<br>初审：余世生<br>终审：张金华<br>佘市桥镇中心小学家访1组<br>2020年9月16日<br></h3>