<p> 金秋九月，阳光明媚。在西港路小学阳光校园里，一场别开生面的经验传承交流会如期举行。本次活动由李静副校长主持，包组领导宋志侠副校长、教务处邢熠、霍蕊、史鸿雁三位主任全程参与。一二年级的教师们手牵手走进会场，一起追寻心中的教育理想，让孩子们能够赢在一年级的起跑线！</p> <p> 首先是二年级组邵晔组长做了全面的经验介绍。她从学生所带的学习用具到生活用品样式，从培养习惯到课堂常规管理，从教学技法到班级管理，方方面面做出了详细的讲述。</p><p> </p> <p> 邵老师重点讲述课中活动常态化:</p><p> 一年级孩子的有效注意时间很短，不能够保持整堂课的时间，老师们可以将课分为两部分，安排课堂教学游戏、课中操或者课中休息，分享常用的口令。</p><p> (一)</p><p> 师：闭上小眼睛；生：摇摇小脑袋；</p><p> 师：向上抬抬头；生：向下点点头；</p><p> 师：摸摸小鼻子；生：找找小耳朵；</p><p> 师：撅起小嘴巴；生：变个小猪脸；</p><p> 师：伸个小懒腰；生：马上就坐好。</p><p> （二）</p><p> 师：上拍拍； 生：下拍拍；</p><p> 师：左拍拍； 生：右拍拍；</p><p> 师：两手朝上伸一伸；生：两手叉腰扭一扭</p><p> （三）</p><p> 师：一二 生：点点头，</p><p> 师：三四 生:伸伸手，</p><p> 师：五六 生：扭一扭，</p><p> 师：七八 生：吹喇叭，</p><p> 师：九十 生：要坐直。</p> <p> 史鸿雁主任从家校沟通方面为大家传递着正能量。</p><p> 一名学生是一位教师的几十分之一，但却是一个家庭的全部。家长是教师的强大后盾，教师是家长的有力先锋。因而教师要及时与家长沟通，将孩子在校的表现呈现出来，营造良好积极的家校关系，更利于学生健康地成长。</p> <p> 杨春洁老师秉承“严师出高徒”的理念，讲述了工作中一定要注意的要点，并着重从数学教学方面分享了课堂教学，习题做法讲法，口算能力等行之有效的教学方法，大家受益匪浅！</p> <p> 习惯是一种看不见的力量，在不知不觉当中养成。李丹丹老师强调“给孩子金山银山，不如给孩子好习惯！”，她从数学教学方面给出好习惯培养的具体做法。</p> <p> 主抓数学教学的邢熠主任就老师分享的数学教学经验进行了肯定和总结，同时强调在数学注重数学计算能力的基础上更要关注学生的数学思维和口头表达能力。</p> <p> 语文教学应重训练，重积累。张文馨老师对语文拼音教学、汉字书写、课堂检测、课下安排等方面进行了具体的分析，同时提出及时预习和复习的重要性。</p> <p> 教材本身符合学生身心发展的特点，语文教学更要密切联系学生实际。丁慧新老师结合一年级学生特点，指出游戏贯穿一年级语文课堂，能让学生积极快乐地学习。在学生模仿性最强的时期，对文本朗读教学格外重要，教师尽可能给学生做好示范，让学生能在一遍又一遍的声情并茂的朗读中感受到语速、语调和情感的变化，从而学会朗读。</p> <p> 刘金莹和马然两位老师就班级管理中的细节进行了分享。</p><p> 刘金莹老师特别就孩子小，事儿多，一上课就“告状”的现象，分享了自己的做法:要求学生下课“告状”，课上带着好的情绪听课。这样，课前的小矛盾、小问题没有谁会记到40分钟以后，“告状”的几率就低了，课堂的利用率提高了。</p><p> 马然老师强调:一年级是学生整个小学阶段中重要的一环，学生的学习习惯、行为习惯、养成教育，都是在这一年奠定基础的。一年级的班主任，要做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤，要有“三心”，即留心观察，用心琢麽，耐心引导。</p><p><br></p> <p> 会场中，李静副校长在每一位教师发言后都给予肯定、评价或适当的补充，为大家教育教学工作指明了方向。</p><p> 一句“孩子是教学成果的一面镜子”，警醒大家时刻关注孩子，不断改进方法，不断进步……</p><p> 一句“良好班级的形成是潜移默化的，需要春风化雨般地学习和进步。”，告诉老师们日常教学的积累点滴作用……</p><p> 最后，李静副校长指出每位双科教师的重大责任，对老师们提出了殷切希望！</p> <p> “它山之石，可以攻玉”，毛主席曾说“把别人的经验变成自己的，他的本事就大了”。我们相聚一堂，就是交流互动，取其经验，结合教育实践，更好地完善自己的教育教学工作。新老教师心连心，共成长，携手开启新篇章！</p>