万丈高楼从“音”起——记莒南八小汉语拼音主题研讨会的学习

郭艳艳

相聚于九月，我们格外珍惜这次线上的教研活动。老师们按此次教研的时间安排都早早的齐聚于学校的会议室，为教研活动认真做好准备。 在武主任的简单介绍下，活动拉开了帷幕。 线上教学精彩纷呈，形式多样，别具一格的网上连线教学互动，让城市和农村的孩子给我同时呈现了一个“一样的课，不一样的展现”。 山东省实验小学的王梦君老师和菏泽市郓城县丽媛小学李秀云老师的拼音课堂异常精彩。 声母g k h的学习，老师结合视频学习和简单的引导，简单明了。对于孩子们来说说易于接受。 说写结合，有读有练，教学过程形式多样，能结合孩子们的学习规律进行展开学习，更有利于孩子们快速的接受新知识。 魔法棒点“kuo”，学习王者，多重活动形式不仅能吸引学生的注意力，还能让课堂氛围更加活跃。 线上拼音教学灵动而出，线下的八小老师们更是凝神定气的认真学习。 接下来刘爱华校长更是由浅入深的针对汉语拼音的学习、教学做了细致的讲解。 通过她的讲解，我们对汉语拼音的知识教学内容更加明确。本音，呼读音，名称音，明了了多年来对声母不同读法的困惑。 针对易混字母的书写，专家更是结合实例进行了细致的分析。 "o"的读音困惑也在专家的指导下明朗开来。 可谓面面俱到，事无巨细的有针对性的专业讲解，让我们对拼音教学的和方法更加的笃定。 而李家栋的《提升学科专业素养，提高汉语拼音教学质量》报告更是对汉语拼音理论知识及教学经验做了更全面的解读。 我们八小人的学习是认真的。通过此次学习，我们又有所收获，有所进步。希望通过这次学习，我们能更好的为孩子们的拼音学习提供更多的帮助。