<p>本课所需器材:细长棍，线绳，支架，打气筒，气球🎈，电子秤，皮球</p> <p>平衡杆两端挂充好气的气球🎈，并调到平衡</p> <p>把一只气球🎈放气后，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">小棍微微倾斜</span>，初步感知空气有质量</p> <p>用电子天平测量，数据更加精准</p> <p>用第二次的数据➖第一次的数据＝充进皮球的空气质量</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">充气越多，皮球和内部空气的总质量越大，说明 ➡️空气有质量</span></p> <p>两瓶矿泉水大约就是1升哦！</p>