<p> 在这秋风送爽，桂花飘香的季节，我们慈埠小学一二年级的全体语文老师，迎来了一次难得的充电机会——参加“山东省小学语文线上教研活动汉语拼音教学专题教研活动”的视频会议。</p><p> 这次会议非常及时，为我们更好的进行拼音教学，指明了方向。</p> <p> 首先是山东省实验小学的王梦君老师给我们呈现的一节示范课《5、g k h》，在这节课中，王老师利用儿歌、游戏、小组表演、合作等形式，寓教于乐，孩子们学习兴趣高。</p> <p> 然后是省实验小学校长刘爱华向我们做了《精研教材优化教学，提高拼音教学实效》的精彩报告，从“为什么学汉语拼音、汉语拼音学什么、汉语拼音怎么学”三个方面阐述了拼音教学，刘校长的报告正是我们所需。</p> <p>最后，李家栋老师作了《提升学科专业素养，提高汉语拼音教学质量》的专题报告，这对我们的实际教学也有很大的帮助。</p> <p> 线上老师讲的详细，线下老师们听得认真，记得仔细。</p> <p>培训结束后，老师们结合自己的教学实际，都写出了自己的心得。</p> <p> 培训虽已结束，但学习的脚步不会停止，我们一定会在汉语拼音教学中夯基、筑基。愿我们慈埠小学语文教研能够迈出更加铿锵有力的步伐，迎着朝阳，前进！</p>