梦想不熄灭，步履不停，我们教育人逐梦路上学无止境。为进一步提升教学能力，9月16日，我校开展了以“如何精准教学”为主题的数学立标课研讨活动。<div> 本次三年级立标课由刘德传老师执教《分数的初步认识》一课。刘老师通过学生感兴趣的”分物品“导入课堂，充分调动了学生学习的积极性，让学生亲自感受分数要平均分，画出其中一份，就是几分之一。整节课刘老师思路清晰、环环相扣，注重对学生课堂常规的落实于学习习惯的培养。通过本节课的学习，学生对“分数”有了更明确、精准的认识。 </div><div> </div> 刘老师那激情四射、灵敏机变的课堂语言，合情合理、环环相扣的教学环节……听后如沐春风，心情舒坦，有一种豁然开朗的感觉。让我真切感受到新课改下的数学课堂的魅力之所在。<br>刘老师的课吸引了本组老师及其他学科的很多老师前来观摩学习。 学校领导杨校长，教导处主任刘春成主任，徐茜主任也来到了讲课的现场。 同学们喜欢刘老师的课，早早坐在教室等待上课。 课堂上刘老师一会拿出自己的神秘道具，一会展示学生们的练习，还时不时请同学们到讲堂上做小老师。 讲课老师讲的细致，听课老师们认真做着笔记，生怕错过什么！ 孩子们更是听得认真，竖着耳朵听着老师的每一个指令。 生动有趣的课堂，吸引着同学们进入知识的海洋，小身板挺得直直的认真听讲。 一句句表扬鼓励，吸引着同学积极举手回答问题。 通过刘老师的引导，一幅幅美丽的数学分数图案在同学们手中展现。 <div><div><br></div></div> 刘老师凭着自己扎实的数学教学功底，精湛的教学艺术，做到了实实在在地引领着学生，扎扎实实地提高学生数学综合素养，把数学文化渗透到日常教学中去。不仅把知识带给同学们还带给同学们数学文化，数学历史，探究中国古代分数的数学文化。真正把数学文化，数学实现融入到教学中去，融入到现实生活，让学生真正感受到数学的发生、发展过程，体验到数学学习的乐趣！ 本次立标课研讨活动，为本学期的数学课堂立出标杆、指明方向。身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。我们将在共建“精准课堂”的路上上下求索。 <br>学无止境，在优秀教师的引导下，让我学会了吸引孩子们的愿每一位老师眼中有孩子，心中有目标！