<p> 为进一步贯彻落实《和龙市全面深化课堂教学改革五年规划》,研究探索课堂教学改革的新途径、新方法、加大教学常规、教学改革、校本研修等方面的指导与监督,提高教育教学质量,和龙市教师进修学校马美花副校长、教导处董主任带领各学科教研员老师们从9月14日到18日在我校展开为期一周的课堂教学视导活动。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(248, 248, 248);"> 各学科教研员到校后首先了解了我校教师的工作、生活情况，详细查看了教案，从教师的教学计划、课时备课、反思等方面给予了专业化分析，提出了中肯的建议， 随后在学校全体行政、及部分教师的陪同下，专家们谛听了语文、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等学科的常规课，对学校教师课堂教学的把脉问诊实施了全覆盖。</span></p> <p> 专家们莅临我校的宁波支教名师示范课活动。</p> <p> 专家们或走廊，或桌旁，与老师零距离，面对面，点对点地耐心梳理，悉心指导。在传递教学理念和教法学法中，在指点迷津与点亮明灯的芳华之间，让老师们切身感受到专家们对我校教师的专业成长和学校的发展的“爱之深”、“情之浓”，“责之切”。校园里，处处叠影皆成画，句句嘱语胜浓情。</p> <p> 集体备课的意义在于智慧的碰撞，资源的共享，集体备课的精华在于相互借鉴，共同提高，而不是表面的拉齐进度，我校一向重视集体备课，专家们称赞我校的集体备课踏实高效，同时也给老师提出了可行性建议及殷切的期望。</p><p><br></p> <p> 教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨，为了使教学理念与教学实践更好地融合，我校安排了各学科教师展示课活动，教研员老师们听课完毕后，与我校老师们进行互动式评课。全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。</p> <p> 本次课堂教学视导，有力地推动了我校课堂教学活动的深入开展；进一步激发了全体教师潜心钻研教材，精心锤炼课堂，努力提升专业素养的热情和积极性；促进学校更加深入地思考常规管理的方法和策略，有效地帮助教师解决教学中出现的实际问题，努力提高教师队伍的整体素质和业务水平，稳步提升教育教学质量！ </p>